Trabalhos Com Mapa Conceitual Etica Moral Lei Aula Etica

SOBRE ÉTICA............................................3 1.1 INTRODUÇÃO.................................................................................................3 1.2.1 CONCEITOS PRELIMINARES....................................................................3 1.2.2 OS VALORES ÉTICOS E MORAIS NO TEMPO E NO LUGAR.................4 1.2 OBJETO E OBJETIVO DA ÉTICA..................................................................5 1.3 CONCEITO…

Justificativa: A disciplina justifica sua relevância ao buscar a aproximação entre a Antropologia e Direito, consolidado desde a Ciência Antropológica, com vistas a elucidar a discussão sobre a diversidade dos sistemas jurídicos e a relação entre lei e costumes pluriétnicos e multiculturais. 4- Objetivo Geral: A disciplina tem por objetivo introduzir o aluno no estudo da Antropologia – do “olhar antropológico” e da Antropologia Jurídica. À constituição dos campos de pesquisa e…

- RESUMO. O desenvolvimento de um país está condicionado à qualidade de sua educação. Nesse contexto, perceber o que é educação e a sua importância no processo de transformação para a sociedade, foi o grande intuito para o desenvolvimento deste trabalho. Este artigo enfoca os vários conceitos de educação, bem como analisar as perspectivas atuais da educação que busca compreender a educação no contexto da globalização e da era da informação e aponta o que poderá permanecer da “velha”…

- CAMPUS BRASIL A Gerencia de Capacitação e Treinamento da Escola de Governo da Fundação João Pinheiro está localizada na Avenida Brasil, 674, próximo à Avenida Francisco Sales, no bairro Santa Efigênia, conta com: • Dez salas de aula climatizadas, sendo uma sala equipada para videoconferência; • Equipamentos como TV, vídeo, retroprojetores, projetores multimídia, microcomputadores, painéis; • • Sala especial – para até 80 pessoas; Dois…

de Araújo Presidente do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE Daniel Silva Balaban Diretor de Ações Educacionais Rafael Torino Coordenadora Geral dos Programas do Livro Sônia Schwartz Coelho Equipe Técnica – FNDE Silvério Morais da Cruz Neuza Helena Portugal dos Santos Rosalia de Castro Sousa Revisão Leonardo Barros de Oliveira Projeto Gráfico, Diagramação e Capa Tatiana Fonoura Rivoire Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Química…

EDUCAÇÃO EMOCIONAL: contributo essencial para o provimento pedagógico do Ensino/Aprendizagem PARNAMIRIM - RN 2013 13 FRANCISCO DE ASSIS COSTA EDUCAÇÃO EMOCIONAL: contributo essencial para o provimento pedagógico do Ensino/Aprendizagem Trabalho de Intervenção Socioescolar apresentado à Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), como requisito parcial para obtenção do título de Licenciada em Pedagogia. Orientadora: Profª. Esp. Iris Regina de Souza Gomes…

filosóficos da prática educativa progressista e transformadora, nas bases legais do sistema educativo nacional e nos princípios norteadores da modalidade da educação profissional e tecnológica brasileira, explicitados na LDB nº 9.394/96 e atualizada pela Lei nº 11.741/08, bem como, nas resoluções e decretos que normatizam a Educação Profissional Técnica de Nível Médio no sistema educacional brasileiro e demais referenciais curriculares pertinentes a essa oferta educacional. Estão…

credenciamentos e acordos. Mapa da Mina de Direito Previdenciário para o concurso do INSS - Analista do Seguro Social Programa Manual de Direito Previdenciário (7ª edição) Aulas do EuVouPassar (Curso Teórico Dir. Prev.) Das finalidades e dos princípios básicos; Organização da Seguridade Social. Dos Regimes da Previdência Social,. Capítulo 1 Módulo I – aulas 1 a 11 Regime Geral da Previdência Social. Do reconhecimento da filiação. Capítulos 3 e 4 Módulo II – aulas 1 a 19 Das…

..........................................9 Etapa 3.  As organizações auxiliares da escola.......................................................................11 Etapa 4  Art. 62 da Lei de Diretrizes e Bases..............................................................................12  Mapa conceitual............................................................................................................14 Considerações Finais.........................................................

Júnior, Israel Dantas, Lucas do Vale e Marcus Bacelar Editoração ♦ Francisco França Junior Imagens ♦ Corbis/Image100/Imagemsource Ilustrações ♦ Francisco França Junior copyright © FTC EaD Todos os direitos reservados e protegidos pela Lei 9.610 de 19/02/98. É proibida a reprodução total ou parcial, por quaisquer meios, sem autorização prévia, por escrito, da FTC EaD - Faculdade de Tecnologia e Ciências - Ensino a Distância. www.ftc.br/ead 2 SUMÁRIO CONSIDERAÇÕES GERAIS