Trabalho Em Sala De Aula Teorias Para Que

eventos da vida, eu na plateia e você no palco palestrando, minha parceira. A minha turma 2010.2 pelos dias de convivência pelo apoio moral, pelo companheirismo, enfim levo na bagagem muito aprendizado e muitas lembranças de cada um de vocês, das aulas de campo, das festas de fim de período, mas uma etapa da nossa vida se conclui aqui, e dará inicio a outras, mas grandiosas, e diante do respeito e carinho que cultivamos durante esse período acadêmico, meus sinceros agradecimentos. Enfim…

Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - CETEC Plano de Trabalho Docente – 2012 Ensino Técnico ETEC PROFESSORA TEREZINHA MONTEIRO DOS SANTOS Código: 0140 Município: ITAPORANGA (Sala Descentralizada) Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional: Técnico em Administração Qualificação: Sem Qualificação Módulo: I Componente Curricular: Processos de Operações Contábeis I C.H. Semanal: 3h/a Professor: Tania Cristina Rosolem Gonçalves …

problemas concretos do processo ensino e aprendizagem e da dinâmica própria do espaço escolar. O projeto de estágio, para além do atendimento a legislação vigente, nasce das necessidades de articular teoria-prática e de formar bons profissionais na área da educação, para corresponder ao mercado de trabalho de uma sociedade em transformação. O presente relato tem como objetivo consolidar a experiência vivida pela proposta do estágio e registrar o aprendizado obtido na relação com a escola.

área da Educação. 2.1 Ambiente Virtual/Sala Temática: Brinquedoteca Virtual. 2.1.1 Usuários: Alunos das Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2.1.2 Recursos Tecnológicos: Composta por sete salas assim descritas: a) sala inicial, b) sala dos créditos, c) sala das histórias, d) sala das artes, e) sala da casinha, f) sala do Parque, g) sala do professor. 2.1.3 Objetivos: Instrumentalizar o professor quanto à utilização do lúdico na organização do seu trabalho pedagógico, bem como,…

deverá ser capaz de aplicar os conceitos estudados no tratamento das questões econômicas quotidianas. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DA DISCIPLINA 1. Introdução Conceitos e definições. Tipos de bens. A teoria econômica: objeto. 2. Agentes econômicos. Fluxo circular da renda. 3. Teoria elementar da demanda e oferta de bens e serviços. 4. Comportamento competitivo: o mercado de concorrência, concorrência perfeita e conceito de equilíbrio de mercado. 5. Elasticidade 6.…

carinho que tiveram comigo durante todo o estágio. EPÍGRAFE “A teoria sem a prática vira ’verbalismo’, assim como a prática sem a teoria vira ‘ativismo’. No entanto, quando se une a prática com a teoria tem-se a práxis, a ação criadora e modificadora da realidade”. …

projeto será desenvolvido no período de 1 aula semanal durante um bimestre, para que suje efeito no individuo de forma que a leitura se torne um habito. Cronograma: Realizar o projeto em um mês e uma semana, utilizando um dia da semana, durante uma hora aula de cinquenta minutos, sendo organizado o tempo da seguinte forma: 30 minutos de atividade na quadra da escola no qual serão apresentadas e inseridas as práticas das brincadeiras e 20 minutos em sala de aula, para realização de…

apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito de avaliação da disciplina Didática e Prática de Ensino. Tutora a Distância: Grazielle Frois MONTES CLAROS/MG 2014 ETAPA 1 A proposta deste trabalho é despertar nos alunos das séries iniciais a importância e necessidade da paz, despertar o prazer pela aprendizagem, estimular novas descobertas, desenvolver a capacidade de comunicação e facilitar o processo de aprendizagem…

Corações-MG, sua estrutura física é composta por 01 sala da direção escolar, 01 sala para a secretaria, 01sala para os professores, 01 sala de biblioteca, 13 salas de aulas, uma cozinha (com refeitório), 04 banheiros, 01 quadra esportiva e laboratório de informática. A biblioteca da escola é usada pelos alunos para complementação dos estudos; As salas de aula são amplas, com carteiras e cadeiras apropriadas, armário para guardar materiais e quadro negro, as aulas são cumpridas em seu…

em minha experiência profissional como professora, bem como em monitorias e estágios realizados durante o curso de Pedagogia, argumentando a inegável importância do professor na intervenção do desenvolvimento do processo criativo das crianças em sala de aula, partindo do principio que todo o ser humano nasce com capacidade para criar, e que este recurso vai sendo inibido à medida que ele se torna adulto, visto que a criatividade sofre uma grande influência do ambiente em que as pessoas…