Trabalho

[pic] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO Na elaboração do presente trabalho buscarei uma forma de explicar como o professor deve fazer para que seu aluno se compreenda como sujeito construtor e construído pela sociedade buscando exemplificar com atividades a serem, realizadas em sala e aula. DESENVOLVIMENTO A relação professor aluno é fundamental em todos os níveis e modalidades de ensino. Através dela o aluno pode ser motivado a construir seu conhecimento. Segundo Vygotsky não deve ser uma relação de imposição e sim, uma relação de cooperação, de respeito e de crescimento. Deve ser considerado como um sujeito interativo e ativo no seu processo de construção de conhecimento. Assumindo o educador um papel fundamental nesse processo. Por essa razão cabe ao professor considerar também, o que o aluno já sabe sua bagagem cultural e intelectual, para a construção da aprendizagem. Nessa perspectiva, não cabe analisar somente a relação professor aluno, mas também a relação aluno. Para vygotsky, a construção do conhecimento se dará coletivamente. Assim conceituou o desenvolvimento intelectual de cada pessoa em dois níveis: um real e um potencial. O real é aquele que já adquirido ou formado, que determina o que a criança já é capaz de fazer por si própria porque já tem um conhecimento consolidado. O potencial é quando a criança ainda não aprendeu tal assunto, mas esta próximo de aprender, isso se dará…

título do trabalho: Subtítulo do Trabalho, se Houver título do trabalho: Subtítulo do Trabalho, se Houver TEÓFILO OTONI 2012 TEÓFILO OTONI 2012 ELIANE APARECIDA MARQUES DIAS GLEIZIANY SOARES DE SOUZA MARLICE PEREIRA DOS SANTOS ALESSIANA…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA DENISE DE SOUZA BERNARDO BOCALÃO O ALUNO E SUAS DIFICULDADES Votuporanga 2011 DENISE DE SOUZA BERNARDO BOCALÃO O ALUNO E SUAS DIFICULDADES Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Sociologia da Educação,Teoria Geral do Conhecimento, Processo…

Pedagogia SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia Lucimeire Fernandes evangelista Processo literário no contexto educacional Ipatinga 2011 Lucimeire Fernandes evangelista Processo literário no contexto educacional Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas : Sociologia da Educação, Teoria Geral do Conhecimento, Processo Educativo no Contexto Histórico, Psicologia da Educação. Prof. Okçana…

[pic] 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo fazer com que o aluno se compreenda como cidadão construtor da sociedade, levando em consideração aspectos históricos, sociais, filosóficos entre outros. A educação tem sua origem na Grécia a milhares de anos atrás, porém até a metade…

COMO O PROFESSOR PODE TRABALHAR PARA A FORMAÇÃO DO SUJEITO ÉTICO POLÍTICO Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná -UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Processo Educativo no contexto Histórico; Psicologia da Educação; Teoria Geral do Conhecimento; Sociologia da EducaçãoOrientador: Prof. Bernadete Strang; Carlos Eduardo de Souza Gonsalves; Marcia Bastos; Okçana Battini Trabalho de Pedagogia apresentado à…

CONECTADO PEDAGOGIA VANESSA RAMOS DE SOUZA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS SÃO JOSÉ DOS PINHAIS PR 2012 VANESSA RAMOS DE SOUZA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao…

INDIVIDUAL Taubaté 2011 CRISTIANE DE OLIVEIRA SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas:Sociologia da Educação, Teoria Geral do Conhecimento,Processo Educativo no Contexto Histórico. Orientador: Prof. Okçana Battini Prof. Marcia Bastos de Almeida …

década de 1950 - estrito cumprimento da legislação A consolidação do papel do Estado nas relações de trabalho tem seu auge no regime ditatorial de Vargas, em 1937, com foco no estrito cumprimento da legislação. Foi criado o Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio, além de dispositivos regulamentadores das condições de trabalho e das organizações sindicais, com destaque para a Consolidação das Leis Trabalhistas - CLT – promulgada em 1943. Surgiram aí os direitos dos trabalhadores e a…

Curso de Graduação em Pedagogia Processo Educativo no Contexto Histórico; Psicologia Disciplina: da Educação I; Teoria Geral do Conhecimento; Semestre: Sociologia da Educação. Prof.: 1º Bernadete Strang; Carlos Eduardo Gonçalves; Marcia Bastos; e Okçana Battini ATIVIDADE DE PORTFÓLIO INDIVIDUAL Objetivo: Compreender o papel da escola e do profissional da educação como agente essencial para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa e democrática. I - PROPOSTA DA…