O aluno e suas dificuldades

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

DENISE DE SOUZA BERNARDO BOCALÃO













O ALUNO E SUAS DIFICULDADES




















Votuporanga
2011DENISE DE SOUZA BERNARDO BOCALÃO













O ALUNO E SUAS DIFICULDADES












Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte doParaná, para a disciplina de Sociologia da Educação,Teoria Geral do Conhecimento, Processo Educativo no Contexto Histórico, Psicologia da Educação.
Tutora Eletrônica: Laísa Costa Bonini Vieira
Prof.Okçana Battini
Prof. Marcia Bastos de Almeida
Prof. Bernadete Strang
Prof. Daniele Fioravante









Votuporanga
2011


O ALUNO E SUAS DIFICULDADES

Todo aluno tem capacidade deaprender, mas alguns demoram um pouco mais. Ele chega na sala e fica totalmente perdido, sem saber o que fazer para se enturmar, mas quando o professor demonstra confiança, ele começa a se soltar. Algumascrianças chegam com muitos problemas familiar, que atrapalham no aprendizado e assim trás consigo um disturbio de comportamento.
Todo aluno precisa de uma base para se colocar na série inicial, masnem sempre é isso que acontece, vemos que aluno passa de uma série para outra com dificuldade em algumas matérias, então o professor prepara uma atividade diferenciada, onde ele vai aprender o que játeria que saber.
Por exemplo, se o aluno sente muita dificuldade ao fazer contas de multiplicação, o professor deve orienta-lo para estudar a tabuada, fazendo assim ele caminhar passo a passo atéchegar nas continhas de multiplicação; pois se ele não souber a tabuada será impossível de multiplicar um número pelo outro e saber as regras das casas decimais.
A família também pode ajudar muito,estando nas horas vagas auxiliando o filho durante as tarefas, ele se sentirá mais acolhido e desenvolverá sua atividade com mais facilidade sabendo que a família o apoia nos estudos e compreende...
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