Trabalho De Pesquisa De Projeto Capoeira Escolar

1 Anamnese Institucional 1.1 O que é o Programa O Programa de Criança Petrobras – PCP é um projeto em parceria com o Clube dos Empregados da Petrobras – Mossoró (CEPE – MO). Atualmente atende 100 crianças/adolescentes com faixa etária de 07 a 16 anos e 11 meses na cidade de Mossoró-RN, que vivem em zona de risco social, estão matriculados na rede pública de ensino e geograficamente próximas a base da Petrobras e do CEPE-MO. O PCP é um programa social que oferece atividades de cunho pedagógico

DE PROJETO MULTIDISCIPLINAR III PORTIFÓLIO PROFESSORA: INDAIATUBA MAIO/2012 ATPS DE PROJETO MULTIDISCIPLINAR III PORTIFÓLIO RESENHA CRÍTICA ALUNA : Em todos os textos são mencionados assuntos sobre a prática do Projeto dentro das Unidades Escolares, sua importância para o ensino-aprendizagem hoje. Se enfatizou muito a importância do projeto, pois com ele fica mais fácil se trabalhar questões problemáticas dentro e fora das Unidades…

Educativo Campo Novo do Parecis-MT 06/11/2013 1 AMANDA TATIANE N. DA COSTA; FLAVIA DE S. LOYLA; JOSIMEIRE DA S. RODRIGUES; LARISSA R. DOS SANTOS; LUCIANA DA S. MAGALHÃES; LUCINAÍRA S. SANTANA; RENATA BRUNA LOPES Ambiente Educativo Trabalho Apresentado Como Exigência Para a Obtenção de Nota. Ministrado pela Universidade Norte do Paraná– UNOPAR– Campo Novo do Parecis-MT, sob orientação do Professor Carlos Eduardo Gonçalves. Campo Novo do Parecis-MT 06/11/2013 2 …

passo na construção dos saberes que unem formação e produção. É a partir desse contexto que a Revista on-line ENAF SCIENCE é novamente lançada. Esperamos que essa publicação enriqueça nossa área de ação. Nesta edição, estão presentes todos os trabalhos apresentados no Congresso Científico, seja sob forma de artigo completo ou como resumo na forma de pôster. Esperamos que este seja a continuação dos passos que pretendemos empreender na busca por um novo viés de conhecimento,…

DA SILVA OLIVEIRA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Barra do corda Ano (2012) IFMA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO. UNIDADE INTEGRADA ISABEL CAFETEIRA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO AUGUSTO DA SILVA OLIVEIRA Trabalho realizado à disciplina de Estágio Supervisionado II, ministrada pelas professoras Ildoana Paz Oliveira e Pedriana Pavão, com o intuito de obtenção de nota final da disciplina. Barra do corda Ano (2012) FOLHA DE AVALIAÇÃO DE…

A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR: ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS – APAE1 Maria da Penha Dos Santos Thamyres Bonfim Coutinho2 RESUMO O presente artigo propõe uma reflexão sobre a atuação do pedagogo em ambientes não formais. Para essa análise, observou-se na Associação de pais e amigos dos excepcionais – APAE, instituição não escolar, na área socioeducativa, a representação social do pedagogo e sua identidade profissional. Foram…

estimulam a condução de magnésio 04.“ Tudo começa na roda que se forma, a ginga é um momento para avaliar decisões e perceber que na capoeira todos jogam com todos, de tal forma que aqueles que sabem mais se sintam estimulados a perceber suas potencialidades”(HASSENPFLUG, 2004, p:200) Neste contexto a capoeira se coloca como: a) b) c) d) instrumento educativo conteúdo disciplinar conteúdo do esporte conteúdo da ginástica 05.A competição é u

ANHANGUERA – UNIDERP – FAC II Prof.ª Maria Clotilde Bastos Projeto multidisciplinar III Campinas – 2012 Síntese O mundo mudou e com ele a necessidade de adequar a educação, de criar novas práticas de ensino que reflitam as transformações que as crianças vivenciam hoje no seu dia-a-dia, que propicie ao aluno uma nova forma de aprender. Os textos lidos apresentaram abordagens sobre o desenvolvimento de um projeto, desde a definição do tema, os objetivos, os recursos…

Secretaria Municipal de Educação de Sinop - MT Coordenadoria de Programas e Projetos II Congresso de Educação Física do Norte de Mato Grosso Lista de trabalhos aceitos para o GT “O profissional de Educação Física em seu contexto geral” Nº de Inscrição do 1º autor A avaliação nas aulas de Educação Física: o posicionamento dos professores Tipo de apresentação Data da apresentação Horário da apresentação Nº da Sala 123 Comunicação Oral 31/08/2012 21:30 …

3.3 Conhecimentos docentes................................................09 3.4 Trabalho com as individualidades e a diversidade..........10 3.5 Prática docente................................................................10 4- CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................12 03 1-INTRODUÇÃO O presente trabalho é um estágio de observação e tem como objetivo analisar a ação docente em sala de aula e do