ARTE E CRIATIVIDADE

importância das Artes na Infância Para início de Conversa Objetivos • Conhecer a importância do ensino das artes na educação infantil. • C o m p r e e n d e r a diferença das abordagens inatista e pragmática no estudo das artes 1 02/05/14 Objetivos • Refletir sobre os principais aspectos que o professor deve considerar ao planejar as aulas de artes na educação infantil Duas abordagens no ensino da arte • A espontaneísta ou inatista e a pragmática ou empirista. • Na inatista - a criança tem capacidade inata para produzir a arte, sendo menos valiosas as interações com o meio. Duas abordagens no ensino da arte • O professor precisa valorizar a mediação criança-meio. • A criança tem um potencial, mas precisa da mediação com o meio para que possa construir e reconstruir seus conhecimentos. 2 02/05/14 O professor precisa observar • Antes da situação de registro explorar um tema com uma conversa introdutória para estimular e não induzir a expressão artística. O professor precisa observar • Assim a criança irá ampliar o modo de ver, de registrar e imaginar o mundo, pois ao criar, a criança entra em contato com o mundo podendo compreender e mudar a si mesma. O ambiente visual para as aulas de artes • Não devem ser impostos, mas construídos pelas crianças. • No início das aulas, os professores devem deixar o ambiente com o m í n i m o d e informação visual. 3 02/05/14 O…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES MARIA EUNICE ZANELATO ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2013 MARIA EUNICE ZANELATO ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Candido Mendes – UCAM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Docência na Educação Infantil e Anos Iniciais SÃO JOSÉ DO…

O que é arte visual Artes visuais é a designação dada ao conjunto de artes que representam o mundo real ou imaginário e que tem a visão como principal forma de avaliação e apreensão. Uma arte visual está relacionada com a beleza estética e com a criatividade do ser humano, capaz de criar manifestações ou obras agradáveis aos olhos. O conceito de arte visual é muito amplo, envolvendo áreas como o teatro, dança, pinturas, colagens, gravuras, cinema, fotografia,…

diferenças ... Objetivo: Este trabalho foi realizado a partir do Estágio Supervisionado, onde ... Conclusão De Um Trabalho De Artes - TrabalhosFeitos.com www.trabalhosfeitos.com/topicos/conclusão-de-um-trabalho-de-artes/0 Grátis Artigos Acadêmicos em Conclusão De Um Trabalho De Artes para estudantes. Use nossos trabalhos para ajudá-lo a redigir os seus. Introdução a Arte - Slideshare pt.slideshare.net/HistoriadaArte/introduo-a-arte 19 de abr de 2012 - Trabalho Artes 4Pessoas 4,499…

CENTRO UNIVERSITÁRIO BELAS ARTES DE SÃO PAULO CURSO DE DESIGN GRÁFICO ANDRÉ STEFANINI EDUARDO HONDA RODRIGO SIMÕES TASSIANE MINOTELLI EMILIE CHAMIE Este trabalho tem por finalidade apresentar a vida e as obras de uma grande artista gráfica, da década de 50, que foi uma notável contribuidora para a história do design no Brasil. SÃO PAULO 2010 CENTRO UNIVERSITÁRIO BELAS ARTES DE SÃO PAULO CURSO DE DESIGN GRÁFICO ANDRÉ STEFANINI EDUARDO HONDA RODRIGO SIMÕES TASSIANE…

0 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA SAYONARA VALESCA DA SILVA TIMÓTEO ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL MACAÍBA, RN 2011 1 SAYONARA VALESCA DA SILVA TIMÓTEO ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Intervenção Socioescolar apresentada à universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), como requisito parcial para obtenção do título de Licenciada em Pedagogia. Orientadora: Profa. Esp. Maria Lúcia de…

UNAR – CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAS “DR. EDMUNDO ULSON” CURSO ARTES VISUAIS VIVIANE DO PRADO ROSA A IMPORTÂNCIA DAS ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Araras - SP 2013 VIVIANE DO PRADO ROSA A IMPORTÂNCIA DAS ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada como exigência parcial para conclusão do Curso de Artes Visuais da UNAR – Centro Universitário de Araras “Dr. Edmundo Ulson”. Orientadora: Profª.…

Tema 7 - As Artes, o Meio Sociocultural e os Temas Transversais Profª. Maria Clotilde Bastos Para início de Conversa Objetivos • Conhecer de que forma a arte pode ser trabalhada nos temas transversais. • Analisar qual deve ser a postura do professor diante dos casos de bullying. Objetivos • Conhecer quais são os prejuízos para o desenvolvimento infantil diante da privação sociocultural. Continuando A arte como forma de agregar • A arte deve ser agregadora e não segregadora…

......................... 03 Artes Visuais ................................................................................................ 04 Música e Artes Cênicas ......................................................................... 05 Arte e Educação ................................................................................... 06 Conclusão ............................................................................................ 08 Anexos…

-------------------------------------------------------------------------------------- 3 Sobre o Autor (biografia) ------------------------------------------------------------------- 4 Projecto “Signals”----------------------------------------------------------------------------- 6 Projecto “Chronograph”----------------------------------------------------------------------7 Projecto “Process Compendium 2004-2010”-------------------------------------------------- 8 Conclusão…