Tics Para Adultos

Revista Pandora Brasil – Número 34, Setembro de 2011 – ISSN 2175-3318 Alzeni Ferreira Lopes / Édina Maria Batista Rangel dos Santos Paula Joelma Soares Ferreira / Pollyana Valéria Gomes Brito O desafio do uso das TIC na educação infantil, p. 170-184. O DESAFIO DO USO DAS TIC NA EDUCAÇÃO INFANTIL Alzeni Ferreira Lopes Édina Maria Batista Rangel dos Santos Paula Joelma Soares Ferreira Pollyana Valéria Gomes Brito Resumo: A tecnologia vem avançando cada vez mais rápido na…

o conceito de mentoring, ou seja, a formação com o acompanhamento do mentor. Espera-se que este professor atue como articulador e formador de seus pares, desenvolvendo em parceria atividades de planejamento e aplicação de projetos de integração das TIC, replicando com seus pares o modelo de formação recebida. Método: O projeto ao qual este sub-projeto está articulado se trata de uma pesquisa ação, no entanto este trabalho corresponde a uma pesquisa exploratória. Como instrumento para…

intervenientes em todas as formas de educação de adultos, bem como às dos estabelecimentos e organizações que fornecem ou promovem essa educação, por forma a responder ao desafio que o envelhecimento da população europeia representa no plano da educação e contribuir para oferecer aos adultos percursos alternativos com vista à melhoria dos seus conhecimentos e competências. Com o objectivo de apoiar a mobilidade de 25 000 pessoas envolvidas na educação de adultos em 2013, as suas…

Campinas, Vol 30, n. 109, p. 1080-1102, set/dez. 2009 O artigo mídia-educação: Conceito, história e perspectiva vem relatar sobre a integração da mídia dentro do universo escolar. O mesmo foca no aspecto de que todas as crianças, adolescentes e adultos, ou seja, a sociedade em geral tem o direito de ter acesso direto a novas tecnologias, mostrando que essa integração das tecnologias no cotidiano é necessária para termos uma sociedade mais inclusiva, participante e também para que…

Educação para jovens e adultos Escola observada Colégio Municipal Armando Xavier de Oliveira Chegamos às 19:30, horário que a aula começa e a professora Rose junto com os alunos nos receberam muito bem, há duas turmas de sete alunos, seis jovens e oito adultos e uma professora que se revezava entre as duas turmas, porque sempre faltava professor, inclusive nesse dia, a professora relatou que estava complicado ficar com as duas salas, mas começou a aula de inglês e em seguida a de…

Discuta, a partir do artigo de Timbó e Castro, os efeitos das novas TIC sobre a relação de ensino-aprendizagem nas escolas contemporâneas: O artigo em questão traz a temática das novas TIC (Tecnologias de Informação e Comunicação) e sua relação com as vivências do ambiente escolar. As TIC, segundo Sloan (apud TIMBÓ e CASTRO, 2011), seriam características da contemporaneidade e um dos fatores responsáveis pelo fomento de uma nova percepção de mundo, de hierarquias e de construção das…

25/11/2014 TICs na Educação Física escolar: é preciso saber utilizar TICs na Educação Física escolar: é preciso saber utilizar TICs en la Educación Física escolar: es necesario saber utilizar Acadêmico do Curso de Educação Física Universidade Federal de Santa Maria (Brasil) Rosenan Brum Rodrigues rosenanedfisica@hotmail.com Resumo Os avanços tecnológicos se encontram em constante evolução, neste contexto surgiram as TICs (Tecnologias de Informação e Comunicação), que é composta

UC5 Unidade de competência 5 - Identificar, compreender e intervir em situações onde as TIC sejam importantes no apoio à gestão do quotidiano, na facilidade de transmissão e obtenção de informação e de difusão a grande escala de informação socialmente controlada, reconhecendo que a relevância das TIC tem consequência na globalização das relações. Núcleo gerador – Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) Urbanismo e Mobilidade Domínio de referência (DR) DR1- Contexto…

educação no contexto da Sociedade da Informação brasileira. Procura-se identificar antigas e novas tecnologias como aliadas para a educação formal dos cidadãos, destacando o papel da oferta televisiva do Telecurso 2000 na educação básica de jovens e adultos trabalhadores. Entendendo que no novo cenário se amplia a relação entre a Gestão da Comunicação e a Educação devido a grande circulação de informações intermediadas pelas novas tecnologias em todos os espaços sociais, procura-se…

Educação, Universidade Federal da Bahia, Salvador, 2013. RESUMO O objetivo desta pesquisa é construir a trajetória do uso das Tecnologias da Informação e Comunicação – TIC a partir do trabalho pedagógico na unidade escolar Miguel Santos Fontes, escola esta que só oferece a modalidade de ensino Educação de Jovens e Adultos. Ao desenvolver a pesquisa, consideramos as condições, situações e contingências que envolverão a trajetória educacional na instituição de ensino que será nosso…