Textos Narrados Em Primeira Pessoa

O conto de Machado de Assis “O Conto da escola” é narrado pelo personagem principal Pilar, pois é narrado na 1°pessoa do singular, já adulto ele conta o seu primeiro contato com a corrupção e a delação durante a sua conturbada infância. Machado de Assis aborda questões do nosso cotidiano e mostra as conseqüências dos nossos erros cometidos na infância para ser conseqüentemente para a vida adulta, nos levando a pensar não só a partir do começo de onde começa a corrupção, mas também, se…

O conto de Machado de Assis “O Conto da escola” é narrado pelo personagem principal Pilar, pois é narrado na 1°pessoa do singular, já adulto ele conta o seu primeiro contato com a corrupção e a delação durante a sua conturbada infância. Machado de Assis aborda questões do nosso cotidiano e mostra as conseqüências dos nossos erros cometidos na infância para ser conseqüentemente para a vida adulta, nos levando a pensar não só a partir do começo de onde começa a corrupção, mas também, se…

dos acontecimentos narrados, e percebemos que geralmente há uma ordem cronológica dos fatos gravados. Slide 4 Observamos que os verbos que aparecem em uma narração geralmente estão no pretérito e há sempre uma mudança de situação, ou seja, algo que passa de um estado a outro, além de as expressões indicando circunstâncias serem bastante frequentes. Slide 5 A narração também conta com três partes: a introdução, o desenvolvimento e a conclusão. Os acontecimentos narrados…

destinadas a uma mulher. São 30 cartas sendo que apenas as cinco primeiras à Mariana. As outras estão ligadas a outras pessoas, escritores, situações , até mesmo monólogos Temáticas:  Cartas amorosas  Cartas familiares  Cartas do corpo  Cartas literárias  Cartas sobre o eu Cartas amorosas  Cartas destinadas às pessoas amadas. Na verdade as únicas em que lemos declarações amorosas de fato, são as cinco primeiras, destinadas à Mariana por um misterioso remetente…

.................................... 5 2 – PARTES DA OBRA .................................................................................................. 6 3 – CARACTERÍSTICAS DO TEXTO ............................................................................ 7 3.1 – QUANTO À PESSOA ……………………………..................................……. 7 3.2 – QUANTO AO CARATER CINEMATOGRAFICO ………………....……..... 7 3.3 – QUANTO AO AMBIENTE ……………………...........................…………... 8 …

LOANNE CRISTINA BARBOSA SILVA MARIA SANDRA DE OLIVEIRA SOUSA RAÍSSA VIEIRA BATISTA WAGNER JOSÉ MOREIRA TIPOS DE TEXTO: NARRAÇÃO,DESCRIÇÃO E DISSERTAÇÃO GOIÂNIA, FEVEREIRO,2012 DALVACY SOARES DA SILVA FERNANDO CABRAL DO COUTO GRAZIELLI BANDEIRA PIMENTEL LOANNE CRISTINA BARBOSA SILVA MARIA SANDRA DE OLIVEIRA SOUSA RAÍSSA VIEIRA BATISTA WAGNER JOSÉ MOREIRA TIPOS DE TEXTO: NARRAÇÃO,DESCRIÇÃO E DISSERTAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina de Comunicação Empresarial,…

totalmente privada da vida sexual sendo obrigada a ser casta como podemos observar no trecho “Elas desencobriam as pernas para maravilhações. Eu tinha joelhos era para descansar as mãos.” As três Irmãs. “No tecido, no texto, na panela” Fazendo um breve resumo do enredo, temos, em “As Três irmãs”, a história de Gilda, Flornela e Evelina, que, depois da morte da mãe, se mudam com o pai Rosaldo para um lugar mais distante. Cada uma delas possui um dom para…

como por exemplo, o guarda, o escultor, etc. Caracterização dos Personagens SOLFIERI - Um jovem boêmio, alcoólatra, persistente, pois que faz de tudo para alcançar o amor da mulher. A MULHER AMADA POR SOLFIERI - Era como um anjo para ele, uma pessoa que sofria de catalepsia e depressão. BERTRAM - Ruivo, de pele branca e olhos verdes. Alcoólatra e boêmio. Influenciado pela amada, muda seu jeito de ser, transformando-se em um ser obscuro e viciado, provocando a própria decadência.…

sobre a notícia reproduzida a seguir. No seu texto você deverá: • Deixar explícito seu ponto de vista sobre o tema tratado. • Apresentar, de forma adequada ao gênero textual exigido, argumentos que sustentem seu ponto de vista, discutindo as causas e as consequências do problema relatado. • Apresentar uma conclusão com uma consequência lógica da tese escolhida. Unicamp investiga bactéria resistente e admite risco para pacientes na UTI Onze pessoas foram contaminadas pela KPC entre…

PLANO DE AULA TURMA: 3º Ano (Ensino Médio) DISCIPLINA: Língua Portuguesa / Literatura DURAÇÃO: 4 aulas ASSUNTO: Pirandello: Entre farsa e realidade CONTEÚDO: Texto Literário OBJETIVO GERAL: Mostrar aos alunos as semelhanças e diferenças entre os gêneros narrativos e dramáticos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Estudar os cinco elementos principais da prosa de ficção (enredo, personagens, tempo, espaçoenarrador) METODOLOGIA: 1ª aula Pergunte aos alunos quem conhece alguma