Texto Sobre Transtornos Globais Do Desenvolvimento

Grande do Sul. A professora Adriangela foi designada para trabalhar em uma turma, na qual havia Leonardo, um aluno com deficiência e transtorno global de desenvolvimento (TGD). Na escola não havia nenhum projeto específico para lidar com esse aluno, e com o passar das aulas a professora sentiu a necessidade buscar conhecimento para melhorar o desenvolvimento e aproximar ao máximo o aprendizado geral da turma. Foi então que surgiu a oportunidade de Adriangela participar de um curso oferecido

O PAPEL DO FONOAUDIÓLOGO/PSICOPEDAGOGO E DA ESCOLA NA DISLEXIA Sônia Maria Pallaoro Moojen Fonoaudióloga e psicopedagoga O objetivo deste trabalho é caracterizar este Transtorno Severo de Aprendizagem , partir da análise de um caso típico de Dislexia e indicar o papel do psicopedagogo/fonoaudiólogo e da escola no agenciamento desta problemática. Para o melhor entendimento da concepção de dislexia aqui…

da Educação Nacional, Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, a Educação Especial é a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Segundo a Convenção sobre os direitos das Pessoas com deficiências da Organização das Nações Unidas (ONU/2006), ratificada no Brasil com status de emenda constitucional e promulgada por meio do Decreto nº…

SÍNDROME DE ASPERGER: O OUTRO LADO DO AUTISMO Resumo: O intuito deste artigo é apresentar os conceitos e as principais dúvidas sobre o que é o Autismo Infantil e a Síndrome de Asperger. Percebe-se o quanto este assunto é pouco conhecido por parte dos profissionais que precisariam ter um conhecimento maior e mais específico sobre o tema para atender a estes indivíduos e propor estratégias para que estes possam se desenvolver, dando um suporte às famílias que se mostram ansiosas. Assim, o

sociais e psicológicos da Educação Inclusiva 1° Aula Atividade Preparei essa aula atividade com muita reflexão e comprometimento. Espero que ela ajude-o a crescer ainda mais e sofisticar o seu olhar sobre o processo de inclusão escolar. Hoje nossa atividade será a analisar pequenos trechos de um texto, em cinco grupos. Estarei no chat para acompanhar as atividades. Aproveite para compartilhar comigo suas dúvidas, sugestões e análise. Mais que isso: dê brilho às atividades com sua…

Segundo os autores Márcia Rozenthal, Jerson Laks e Eliasz Engelhardt publicaram uma artigo se trata dos estudos Neuropsicológicos e Neurobiológicos da depressão e tem como objetivo tecer correlações clínico-patológicas para um maior entendimento do transtorno. A área frontal e estriatal é importante função a modulação das estruturas límbicas e do tronco encefálico, que estão fisiologicamente envolvidas na medição do comportamento emocional, sendo assim, disfunções nesses circuitos…

que são do seu interesse pessoal ou que julgam serem relevantes em detrimento de outros que são realmente exigidos nos certames. Muitos concurseiros ao responderem as questões optam pelas respostas que estão de acordo com sua avaliação pessoal sobre o tema ao invés de focar no que realmente é solicitado no enunciado. Estas avaliações equivocadas tanto no estudo quanto na resolução das provas faz com que percam tempo de estudo e se frustrem por não obter o resultado almejado. A alta …

CRP: 05/03634 2. INTRODUÇÃO Este relatório tem por objetivo apresentar o resultado final de minha experiência na disciplina de Estágio Básico Supervisionado II na especialidade de diagnóstico. Neste trabalho escolhi como tema os Transtornos Psíquicos em sujeitos portadores de Dependência Química por ser esse um campo que me faz refletir nos tempos atuais em que todos nós podemos acompanhar, seja na família ou em qualquer grupo, que tem problema com dependência química.…

dificuldades de adaptação escolar no Brasil Acadêmica: Bárbara Adriana Sanco Professora: Patrícia Loureiro Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (LED0202) – Prática do Módulo I 29/01/14 RESUMO O texto a seguir é uma abordagem geral sobre a realidade brasileira de crianças autistas e suas dificuldades em frequentar uma escola regular, bem como receber dos órgãos governamentais a oportunidade de acesso ao ensino público. Para tanto foram pesquisadas…

Distúrbios e Dificuldades de Aprendizagem Profª Mônica Maria de Souza Considerações sobre o normal e o patológico Segundo Leticia Lanz: a pessoa é considerada normal quando sua conduta corresponde aos padrões e expectativas do sistema. Qualquer conduta desviante desses padrões coloca a pessoa na condição de "patológica". A doença é considerada uma perturbação do equilíbrio, da harmonia. Ela não está em alguma parte do homem. Ela está em todo o homem. O conceito