Texto Contexto E Intertexto

COMO INTERPRETAR TEXTOS  É muito comum, entre os candidatos a um cargo público a preocupação com a interpretação de textos. Isso acontece porque lhes faltam informações específicas a respeito desta tarefa constante em provas relacionadas a concursos públicos. Por isso, vão aqui alguns detalhes que poderão ajudar no momento de responder as  TEXTO – é um conjunto de idéias organizadas e relacionadas entre si, formando um todo significativo capaz de produzir INTERAÇÃO…

configura como um dispositivo analítico variável que visa a compreensão de como um objeto simbólico produz sentidos, “como ele está investido de significância para e por sujeitos, (Orlandi, 2007, p. 26). Tal compreensão tem por objetivo explicitar como o texto se organiza ademais da relação sujeito e sentido o que culmina em novas práticas de leitura. Cada material de análise exige um dispositivo analítico específico é necessário que o analista mobilize conceitos relativos às…

CANÇÕES DE MPB: explicitando o conceito de intertextualidade1 Inaldo Firmino Soares2 inaldosoares@gmail.com Resumo: Este texto se propõe analisar a intertextualidade nas letras de algumas canções de Música Popular Brasileira (MPB). Visando facilitar a compreensão do conceito de intertextualidade nas aulas de Língua Portuguesa, selecionamos algumas letras antológicas do nosso cancioneiro popular em que se evidencia mais explicitamente o referido conceito. Para tanto, nosso corpus de análise se

errantes. O intertexto[1] desempenha o papel do filósofo, do santo, unanimemente venerado, tido como mártir e de quem se veste, como uma roupa, o modo de dizer. O intertexto é vagamundo, é tomado e retomado como padrão, é mais ou menos identificado nas suas origens. Alguns autores insistem na idéia de que a inserção de palavras de um autor em texto posterior a ele torna, por esse fato, o autor citado contemporâneo do texto que o citou. Para Paul Zumthor, o intertexto é a “inscrição do…

significado do texto, a partir dos seus objetivos, conhecimento de mundo, conhecimentos lingüísticos, intencionalidade do autor, e assim por diante. O texto deixa, então, de ser algo pronto e acabado, mas torna-se um processo de construção a ser edificado pelo leitor. Como vimos acima, o processo de leitura é complexo e exige toda uma formação do profissional que lida com ele. Para que estes aspectos da leitura sejam ativados, é necessário que se compreenda uma série de componentes do…

INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS É muito comum, entre os candidatos a um cargo público a preocupação com a interpretação de textos. Isso acontece porque lhes faltam informações específicas a respeito desta tarefa constante em provas relacionadas a concursos públicos. Por isso, vão aqui alguns detalhes que poderão ajudar no momento de responder as questões relacionadas a textos. TEXTO – é um conjunto de idéias organizadas e relacionadas entre si, formando um todo significativo capaz…

Define-se intertextualidade como sendo a criação de um texto a partir de outro já existente. Dependendo da situação, a intertextualidade tem funções diferentes que dependem muito dos textos/contextos em que ela é inserida. Evidentemente, o fenômeno da intertextualidade está ligado ao "conhecimento do mundo", que deve ser compartilhado, ou seja, comum ao produtor e ao receptor de textos. O diálogo pode ocorrer ou não em diversas áreas do conhecimento, não se restringindo única e…

uma espécie de conversa entre textos; esta interação pode aparecer explicitamente diante do leitor ou estar em uma camada subentendida, nos mais diferentes gêneros textuais. Para compreender a presença deste mecanismo em um texto, é necessário que a pessoa detenha uma experiência de mundo e um nível cultural significativos. O intertexto só funciona quando o leitor é capaz de perceber a referência do autor a outras obras ou a fragmentos identificáveis de variados textos. Este recurso…

Correlacionar as relações intertextuais com o estilo do poeta. 5 Justificativa: Em pesquisas diversas sobre a poesia concreta, observamos que não há ainda muitos estudos concentrados em sua análise, e, principalmente, nas suas relações com outros textos. Universo ainda pouco explorado, a poesia concreta de Horácio Dídimo em A palavra e A PALAVRA nos possibilita um vasto e denso território a ser estudado. Seus versos curtos, com poucas rimas, tomando formas e aspectos…

CURSO: O INTERTEXTO NA SALA DE AULA ALUNA: MARIA RENATA CAMPANHA R.A: 3511401550 Avaliação do módulo I Questões 1- Registre por escrito, suas conclusões sobre a interação dialógica entre Leitura e Escrita, exposta nos textos teóricos básicos (2 e 3). Um texto não pode ser visto sob apenas um ângulo. O texto é sim linguístico, pois é carregado de normas gramaticais, porém nossa escrita é um conjunto de ideias e releituras já feitas, o que torna um texto expressivo, vivo e