Texto Argumentativo Sobre Carlos Maia

José Yvan Pereira Leite PRÓ-REITOR DE PESQUISA COMISSÃO DE ELABORAÇÃO/SISTEMATIZAÇÃO Jean Carlos da Silva Galdino Ticiana Patrícia da Silveira Silva Coutinho Fabiana Teixeira Marcelino Filipe de Oliveira Quintais Juliana Rangel Barbosa Déborah Vieira de Alencar Maia André Gustavo Duarte de Almeida José Soares Batista Lopes Álvaro Hermano da Silva Antônio Henrique Nepomuceno Coelho Carlos Alberto de Negreiro COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Iaponira da Silva Rodrigues Ticiana…

política no Brasil: limites e possibilidades para democracia digital em pesquisas nos últimos 10 anos1 Jéfferson CURTINOVI2 Universidade de Brasília, Brasília, DF RESUMO Este artigo se propõe a apresentar uma revisão bibliográfica das discussões sobre democracia digital no Brasil, que vêm ocorrendo na última década, e os limites e possibilidades encontrados em experiências de governo eletrônico ou em iniciativas da sociedade civil. Busca, prioritariamente, demonstrar como tais…

uso e discurso: entremeios e fronteiras Roberto Paes [organizador]. — Rio de Janeiro: Editora Universidade Estácio de Sá, 2013. 128 p isbn: 978-85-60923-05-2 1. Língua portuguesa, estudo e ensino 2. Linguagem 3. Texto 4. Discurso 5. Comunicação escrita I. Título. cdd 469.09 Diretoria de Ensino – Fábrica de Conhecimento Rua do Bispo, 83, bloco F, Campus João Uchôa Rio Comprido – Rio de Janeiro – rj – cep 20261-063 Caro aluno,…

Capital, nos fatos e fundamentos que passa a aduzir: I. DOS FATOS A Autora, enquanto empregadora, está sujeita ao recolhimento de contribuição previdenciária incidente sobre a sua folha de salários, nos termos do art. 195, I, alínea a da CF. Atualmente, pela Lei n° 8.212/91 – Lei de Custeio da Previdência Social – sobre essa contribuição incide a alíquota de 20%, mais o acréscimo de 8,5%, variável de acordo com a atividade econômica desenvolvida; tendo como base de cálculo a folha…

Conclusão de Curso em Pedagogia)Universidade Estadual Paulista/Universidade Virtual do Estado de São Paulo, São Paulo, 2013. RESUMO Sabendo que a autonomia é um exercício difícil, tanto para o docente, quanto para o discente, o presente texto procura refletir sobre essa prática buscando entender como ela ocorre na educação e a serviço de quem ela está. A autonomia discente é a busca de todo o professor, que por saber que ela não ocorre tão facilmente, deve elaborar estratégias,…

Material preparado pelo professor Carlos Daniel S. Vieira prof.carlosdaniel@gmail.com Vai que dá! Material especial ENEM/Vestibular - Interpretação Textual Prof. Carlos Daniel (C.D.) 1 Material preparado pelo professor Carlos Daniel S. Vieira prof.carlosdaniel@gmail.com PARTE 01: TEXTO E FUNÇÕES DA LINGUAGEM   Inicialmente, entende-se o texto de uma maneira bem ampla: trata-se de uma unidade lingüística, seja ela oral ou escrita, que possui um sentido e porta uma mensagem.…

COMISSÃO CENTRAL Prof. Henner Alberto Gomide (Coordenador do PIBIC/UNIUBE) Maria das Graças Rosa (Secretária do PIC-UNIUBE) Prof. José Bento Alves Aparecida Beatriz Fragoso Daniela Borges Sallum COMISSÃO DE ATIVIDADES CULTURAIS Prof. Alan Carlos da Silva (PAE) COMISSÃO DE INFRAESTRUTURA Maria Tuychi Eliana Fonseca Márcio Macedo COMISSÃO DE APOIO Alunas do Curso de Turismo Funcionários dos Recursos Instrucionais Funcionários do NINFO COMISSÃO DE DIVULGAÇÃO …

Caderno de Pesquisa em Comunicação e Inovação — Vol.1 - No 2 - 2o semestre de 2006 Vol. 1 - No 2 - 2o Semestre 2006 ENTREVISTA José Carlos Veronezzi Ética e publicidade ARTIGOS O papel estratégico da economia criativa e das novas tecnologias de comunicação para o desenvolvimento regional Jornalista-blogueiro: profissional empreendedor? A nova retórica de Perelman Narrativas de identidade de mulheres afro-descendentes no ABC…

utilizando meios informáticos, com recurso a diversos softwares. Desenvolver ações empreendedoras com caráter inovador, criativo e dinâmico; Estudar os produtos e / ou serviços da empresa, caracterizar o tipo de clientes e recolher informação sobre a concorrência e o mercado em geral, de forma a responder adequadamente às necessidades do mercado; Participar na concepção, organização e animação do ponto de venda; Atender e aconselhar clientes, tendo em vista a sua fidelização e a satisfação

segmentação entre os diferentes campos de conhecimento e, assim, provocar a inter-relação e a influência recíproca entre eles, questionando a visão real sobre a qual a escola historicamente se constituiu. A transversalidade, incentivada por atividades extra-curriculares, diz respeito à possibilidade de se estabelecer, na prática educativa, aprender sobre e na realidade , ligando os assuntos do dia-a-dia aos assuntos ministrados pelas disciplinas em sala de aula. A partir dessas…