Texto Argumentativo Sobre As Causas E Consequencias Das G

A CARACTERIZAÇÃO DE CATEGORIAS DE TEXTO: TIPOS, GÊNEROS E ESPÉCIES Luiz Carlos TRAVAGLIA1 • RESUMO: O objetivo neste artigo é discutir parâmetros e critérios para caracterizar categorias de texto, sejam tipos, gêneros ou espécies (TRAVAGLIA, [2003]2007a). Essa caracterização é fundamental para a identificação e distinção das categorias a que os textos podem pertencer. Nossa proposta é que os diferentes critérios para este fim podem ser agrupados segundo cinco parâmetros…

objetivos, a pluralidade e sentidos da leitura. Etapa 1 Fase 2 LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO De acordo com o material lido, vimos que a leitura é importante na nossa vida a necessidade de se cultivar o hábito de leitura entre crianças e jovens, é o papel da escola na formação de leitores competentes. Na concepção de leitura podemos observar que a Língua é como estrutura ou como código, dessa forma o texto é visto como um simples produto de codificação e decodificação de um…

Macedo. Disciplina: Produção de Texto II RESUMO: Este artigo apresenta o resultado de uma pesquisa realizada com textos de alunos do Ensino médio. O objetivo deste estudo é o entendimento do conceito de coesão textual, e qual a importância deste mecanismo para a leitura e compreensão de textos, como também para sua produção. Partindo-se do princípio de que a coesão textual contribui para conferir textualidade a um conjunto de enunciados, atribuindo-lhes sentido e sobre tudo,…

para as Mulheres Presidência da República e de predomínio tipológico dissertação, sempre uso das menções em terceira pessoa, sendo impessoal, um texto com credibilidade que faz menção a datas, órgãos públicos, e usa dados de entidades de pesquisas importante como IBOPE, uso predominante dos articuladores argumentativos preposição.” Conseqüência e causa: Esta lei tente a proteger a agredida pois mesmo sem a autorização da agredida o agressor pode ser processado. Dano mais segurança as…

COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO Unidade II 5 CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO DO TEXTO Caro aluno, o texto a seguir é de autoria de Chico Buarque, notório compositor. Ao ler o texto, você pode afirmar que se refere a um contexto atual, vivido pelos meninos hoje? Doze anos Ai, que saudades que eu tenho Dos meus doze anos Que saudade ingrata Dar banda por aí Fazendo grandes planos E chutando lata Trocando figurinha Matando passarinho Colecionando minhoca Jogando muito botão Rodopiando pião Fazendo…

MÓDULO 3 Texto e estrutura textual O que você acha que é um texto, ou seja, para você, o que é um texto? Escreva sua definição no espaço seguinte. O texto é uma ocorrência linguística, que tem um sentido completo, dotada de certas formalidades que lhe permite estabelecer uma comunicação entre o seu produtor e o destinatário. Agora veja uma definição elaborada por Maria da Graça Costa Val: “Texto ou discurso é uma ocorrência linguística falada ou escrita, de qualquer…

Competência 1: Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa; competência 2: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativoargumentativo em prosa; competência 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista; competência 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos…

Técniica:: Equ pe Técn ca Elisa Maçãs Superintendente de Formação Beatriz Pelosi Martins Diretora de Pesquisa e Organização Curricular Patrícia Carvalho Tinoco Diretora de Formação Auttorres da Verrsão Orriigiinall Au o es da Ve são O g na Maria Cristina Rigoni Costa (UFRJ) Maria Aparecida M. de Pinilla (UFRJ) Ana Lúcia C. Trindade Zimbres (C. E. Barão de Itacurussá) Annete Maria Lins Bonfatti (C. E. Maria de Lourdes de Souza Pereira) Arlene Vidal da Costa Leite (C.…

Serviço Social Leitura e Produção de Textos XXXXXXXXXXXX RA: XXXXXXXXXXXX RA: XXXXXXXXXXXX RA: XXXXXXXXXXXX RA: XXXXXXXXXXXX RA: Rio Grande, 12 de junho de 2013. Serviço Social Leitura e Produção de Textos Atividade supervisionada, trabalho apresentado à disciplina de Leitura e Produção de Textos da Anhanguera Educacional Rio Grande-RS. Sob orientação da professor

Uma ocorrência lingüística, para ser texto, P Comunicação e Expressão em Língua Portuguesa Curso técnico em Transações Imobiliárias Texto e coesão textual O que é texto Provavelmente você já ouviu, leu e estudou muito sobre texto. Como você o define? O que realmente pode ser considerado um texto? Maria da Graça Costa VaI (1999, p. 3) define-o como "ocorrência lingüística falada ou escrita, de qualquer extensão, dotada de unidade…