Texto Argumentativo Sobre A Educação No Brasil

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Curso de Pedagogia LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PROF. DR. LUIZ ROBERTO WAGNER Santo André 2013 ETAPA 1. Características dos tipos de textos Descritivo: Num texto descritivo, não há uma relação de anterioridade ou posterioridade entre as frases. Dessa forma, sua ordem pode ser alterada sem mudança do sentido global do texto. Predominam os substantivos e…

1 - Habilidades a serem desenvolvidas Operatória(s): Compreender o conteúdo do texto. Específica(s): Refletir a respeito de problemas socioculturais a partir de situações-problema. DADOS DA QUESTÃO “A intertextualidade e a interdiscursividade acontecem a partir do momento em que há uma relação direta da charge com notícias veiculadas pela mídia”. (GURGEL, 2004). Atividade Discursiva 1 - 2013 O Brasil ficou na penúltima posição em um índice comparativo de desempenho…

Caro(a) aluno(a), Esta atividade discursiva vale 25 % de sua frequência no ED 1/Gêneros da Esfera Jornalística. Antes de respondê-la, estude o Texto Teórico e o texto complementar anexos a esta atividade. Observações: 1) O registro e o controle das frequências são feitos automaticamente pelo Portal Universitário - PU. Dessa forma, a frequência do aluno somente será registrada através da publicação correta da atividade. Não se esqueça de salvar e publicar a atividade ao concluir a

Vice-Reitor: Evandro Sena Freire Departamento de Letras e Artes Diretor: Samuel Leandro Oliveira de Mattos Vice-Diretora: Lúcia Regina Fonseca Netto Rodovia Jorge Amado (BA-415), km 16 Campus Soane Nazaré de Andrade CEP 45662-900 – Ilhéus – Bahia – Brasil Endereço eletrônico: letras@uesc.br Sítio eletrônico: http://www.uesc.br/dla/index.php Fone/Fax: 55 73 3680-5088 EID&A Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação ISSN 2237-6984 Editores Eduardo Lopes Piris…

Pré-questionamento: 1. O que você entende por argumentação? TEXTO PARA REFLEXÃO: Época: Numa entrevista recente, o senhor defendeu o papel da Carla Perez na cultura popular. A bunda é um patrimônio nacional? DaMatta: A bunda é o outro lado do corpo. A boca fala, a bunda também. Há toda uma tradição dedicada ao papel do ânus no corpo. As coisas localizadas abaixo da cintura, que nas sociedades burguesas foram reprimidas e viraram pornografia, no Brasil são parte de uma região…

GÊNEROS - São os textos materializados encontrados em nosso cotidiano. Esses apresentam características sócio-comunicativas definidas por seu estilo, função, composição, conteúdo e canal. (MARCUSCHI ) Ex. Conto, Crônica, Verbete, Artigo etc. Obs. No ENEM o Tipo textual é o Dissertativo-argumentativo. O Gênero específico é o artigo de opinião. Dissertação Dissertar é discorrer, falar sobre, mostrar ou expor conhecimento. Por isso, quando um texto é dissertativo, tudo

Elaboração de uma análise sociológica sobre o sistema educacional brasileiro, no formato de um texto argumentativo e crítico. Passo 1: Inicie a pesquisa por meio da leitura e da apreciação dos seguintes materiais: BUSETTO, Áureo. A Sociologia de Pierre Bourdieu e sua análise sobre a escola: In: CARVALHO, A. B.; SILVA, C. L. da.Sociologia e educação: leituras e interpretações. São Paulo: Avercamp, 2006. P. 113 - 133. (Livro-texto). ENTREVISTA:Bourdieu – A sociologia como esporte de combate

ATIVIDADES PRÁTICASSUPERVISIONADAS Pedagogia 1ª Série Prof.ª Esp. Mônica Costa da Silva Disciplina: Leitura e Produção de Textos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: _ Favorecer a aprendizagem. _ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. _ Promover o estudo, a convivência e

nem foi questionado qual as exigências que um texto dissertativo-argumentativo (essa é a resposta correta!) deve apresentar. Perguntamos apenas o nome do tipo textual que será cobrado no exame! Em outras palavras, podemos garantir que a maioria dos candidatos nem imagina como deve estruturar sua redação na hora da prova. Não é necessário esforço para perceber que, como a redação vale aproximadamente 20% da nota, uma pontuação alta na produção de texto certamente deixará você muito a…

Leitura e Produção de texto Título da atividade: Leitura e produção de texto Profª Dr. Luiz Roberto Wagner Americana, 12 de junho de 2013. Introdução A leitura proporciona à ampliação de conhecimentos, a obtenção de informações básicas ou específicas, a abertura de novos horizontes para mente, enriquece o vocabulário e melhora o entendimento do conteúdo das obras. Neste trabalho de leitura e interpretação de textos temos melhores maneiras para uma boa