Texto Animais Na Educacao Infantil

SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA – UNOESC CAMPUS DE SÃO MIGUEL DO OESTE CAMPUS APROXIMADO DE MARAVILHA CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ACADEMICA: ROSANGELA ARCARI PROJETO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL MARAVILHA (SC) 2012 ROSANGELA ARCARI 2 PROJETO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de docência apresentado ao componente curricular de Estágio Supervisionado em Educação Infantil, na…

Os 4 Elementos da Terra 4 Elementos da Terra,Água,Ar,Terra,Fogo,Imprimir,Texto 4 Elementos da Terra Os 4 Elementos da Terra 4 Elementos da Terra,Água,Ar,Terra,Fogo,Imprimir,Texto 4 Elementos da Terra Quem nunca ouviu falar nos quatro elementos da natureza essenciais para a sobrevivência do ser humano? Quatro elementos é uma expressão que se refere aos elementos naturais: água, terra, fogo ear. Essa expressão tem origem lá na Grécia antiga com seus grandes pensadores que tentavam descobrir qual

Monteiro A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFÂNTIL

ANÁLISE DE PRODUÇÃO MIDIÁTICA PARA O PÚBLICO INFANTIL PRODUÇÃO ESCOLHIDA: GALINHA PINTADINHA Disponível em: http://www.galinhapintadinha.com.br/ Público alvo: Público infantil (4 aos 10 anos). 1) Quais elementos visuais, sonoros e textuais fazem parte de sua composição (cores, formas, cenários, músicas, textos ou falas)? Você acredita que está relacionado adequadamente ao público? R: a produção escolhida é o musical a “Galinha Pintadinha”, a qual foi pensada e criada para…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL: CRECHE E PRÉ-ESCOLA Relatório do Estágio Supervisionado – Educação Infantil Creche e Pré Escola apresentado ao UNESC – Centro Universitário do Espírito Santo, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia sob a orientação da professora Daniella Fachetti Horta. COLATINA 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO --------------------------------------------------------------------------------------

e gosto pela leitura e escrita de textos, demonstraram muito interesse e participação. 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO A escola funciona no período da tarde das 13h15min às 17h15min, com intervalo de 15 minutos. O horário de atendimento da secretaria é das 07h às 12h pela manhã, das 13h às 18h à tarde. 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO Atende alunos dos anos iniciais da educação fundamental de 9 anos, 1°…

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS X Discentes Dalila Ramos Lucimara Porto Poesias Teixeira de Freitas – BA 2014 Poesias na educação infantil O projeto Pesquisa e Estágio II na Educação Infantil é parte da avaliação desse campo disciplinar, ministrado pelas Professoras Marinez José de Souza França e Maria Mavanier Assis Siquara. Teixeira de Freitas – BA 2014 INTRODUÇÃO O projeto de Pesquisa e Estágio II na…

A importância dos contos para a Educação Infantil FORMAÇÃO DE ALUNOS LEITORES NAS SÉRIES INICIAIS Código: 001 - 50 p. | RESUMO [...] primordial analisar os fatores que impedem a formação de sujeitos leitores para que se possa apresentar caminhos de renovação e qualificação na prática pedagógica relativa a leitura. A leitura sempre teve e tem um papel social de grande interferência na sociedade, mas enquanto haver educadores com caráter dominador o processo educacional será…

* 1 INTRODUÇÃO A partir do texto “Uma abordagem integrada da aprendizagem” descreverei as relações do texto com o texto literário “as tranças de Bintou”, e propor atividades interdisciplinares para cada área do conhecimento. A partir desse registro reflexivo apresentarei 4(quatro) atividades práticas tendo como ponto de partida a história de Bintou. * 2 sÍntese reflexIva O texto “Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem” descreve o que é de conhecimento de muitos, mas colocado…

UNICIPAL DE P ATOS DE M INAS Secretaria Municipal de Educação PROPOSTA CURRICULAR Volume 2 – Educação Infantil 2005/2008 Coordenação S e cr etá r ia d e Educa ção V ân ia B e a tr i z N o g u e ir a S o ar e s D ireto ra Pedagóg ica So lang e Ferr eir a Can edo Pascal Elaboração Ed uca dores do C en tro d e Est udos Cont in uado s “P rof ess ora Ma rluce Ma rt in s d e O l iv e ira S ch e r” Ap arecid a de Fátima Corrêa Oliv eira – Educação In fan til/Alfabetização Ap…