Teste de desempenho escolar (tde)

TESTE DE DESEMPENHO ESCOLAR (TDE) O que é esse instrumento? O TDE é um instrumento que busca oferecer de forma objetiva uma avaliação das capacidades fundamentais para o desempenho escolar, mais especificamente da escrita, aritmética e leitura. O que ele avalia? Indica de uma maneira abrangente, quais as áreas da aprendizagem escolar que estão preservadas ou prejudicadas no examinando. Que público atende? A faixa etária abrange a avaliação de escolares de 1ª a 6ª séries do Ensino Fundamental, ainda que possa ser utilizado com algumas reservas, para a 7ª e 8ª séries. Como ele avalia a pessoa? É composto por três subtestes que avaliam: escrita (de palavras isoladas sob forma de ditado), aritmética (solução oral de problemas e cálculos de operações aritméticas por escrito) e leitura (reconhecimento de palavras isolados de contexto). O TDE não avalia a interpretação do aluno, ele elimina a interferência do significado dos itens e sua compreensão, visando avaliar a capacidade básica envolvida em cada um dos subtestes, ou seja, codificação e decodificação. Isso porque, na percepção de dificuldades no aluno, na área da Linguagem, é importante detectar se o problema é na associação fonema/grafema ou é decorrente da dificuldade de interpretar. O que ele diagnostica? Teste de desempenho Escolar (TDE) busca oferecer, de forma objetiva, uma avaliação das habilidades básicas de leitura, escrita e aritmética, além de oferecer um resultado geral do desempenho…

cognitivo, buscando englobar todos os elementos envolvidos no processo de criação, a exemplo da conceituação de Lubart (1994). No geral, os instrumentos disponíveis para avaliação da criatividade e inteligência variam de: testes de pensamento divergente, inventários de atitudes e interesses, de personalidade e biográficos, dentre outros. E que parte da dificuldade de se compreender a relação entre criatividade e inteligência está nos próprios instrumentos de avaliação da criatividade,…

MDADSS:ASS:XXXXXXX,SSU=(SERVIÇO),PTF=NAO,OBJ=PROG,DES=K’DESTINO 37 BLOQUEAR LINHA PARA DESCRIAR . MESTAS:ASS=TERMINAL, BLO=1; MESTAS:CHA=CHAVE,BLO=1; 38 BLO = 1 BLOQUEIA 39 BLO = 0 DESBLOQUEIA 40 BLO = DBQ DESBLOQUEIA 41 INSERIR SERVIÇO NO GRUPO CDADSS:GRC=XX,SSU=SERVIÇO; 42 HABILITAR SERVIÇOS – CDADSS:ASS=TERMINAL , SSU=SERVIÇO 43 HABILITAR CADEADO – CDADSS:ASS=TERMINAL,SSU=BCC,BCO=CAT,CCH=K’SENHA Obs :BCO=Categoria vide a tabela de restrição . , localizar 44…

Alegre. Foram realizadas uma bateria de testes como: Instrumentos de inteligência: Raven, Escala Verbal WISCI III, R-2, DFH; Avaliação Psicomotora: Bender Avaliação de desempenho escolar: TDE Existência de diferença de sexo nas habilidades cognitivas ainda precisa de muitos estudos. Na literatura observa-se que existem diferenças no raciocínio entre homens e mulheres,em muitos estudos nota-se que as mulheres tem melhor desempenho em atividades de rápido acesso e que usam informação…

............. 18 Figura 1.5 Medidor de Watt-hora de Duncan. ...................................................................................... 19 Figura 1.6 Medidor da Westinghouse Electric Corporation ................................................................ 21 Figura 1.7 Medidor eletrônico monofásico de aplicação residencial ................................................... 23 Figura 2.1 Representação do sinal senoidal de corrente e tensão em…

apresentada por: df ∗ dr. A m´etrica ETX utiliza o inverso desta probabilidade [9], e e´ representada na equac¸a˜ o 2: ET X = 1 df × dr (2) Quando ocorre a situac¸a˜ o de caminhos com m´ultiplos saltos, o valor de ETX total da rota e´ obtido atrav´es da soma do valor de ETX de cada salto [7]. Em uma rota do n´o A at´e o n´o C, passando por B, o valor final de ETX e´ demonstrado na equac¸a˜ o 3. ET Xac = ET Xab + ET Xbc (3) O protocolo que faz o uso da m´etrica ETX seleciona como…

crianças com diferentes transtornos de aprendizagem apresentam distintos perfis de comprometimento em memória operacional, de forma que crianças com déficit em aritmética apresentam prejuízo seletivo para o esboço visuoespacial. Segundo Dias, Enumo, Turini e Ferrão (2003) problemas relacionados à aquisição das habilidades de aritmética, escrita e leitura podem ser observados no Ensino Fundamental brasileiro. Ciasca (1994) aponta que 30% a 40% das crianças podem apresentar alguma…

das Dores Rodrigues (1), Maria José Martins Gomes de Castro (2), Sylvia Maria Ciasca (3) RESUMO Objetivo: avaliar a relação entre sinais indicativos de disgrafia e desempenho acadêmico. Métodos: foram incluídas no estudo 25 crianças, matriculadas na 3ª. série do ensino fundamental de uma escola pública da Região Metropolitana de Campinas/SP, sem histórico de lesão cerebral e/ou déficit intelectual. Quanto à idade, 21 tinham nove anos e quatro tinham dez anos; 12 eram do sexo…

TDE – Teste Desenvolvimento Escolar O que é TDE? TDE é a sigla para Teste desenvolvimento escolar é um instrumento que busca oferecer de forma objetiva uma avaliação das capacidades fundamentais para o desempenho escolar, mais especificamente da escrita, aritmética e leitura. Indica de uma maneira abrangente, quais as áreas da aprendizagem escolar que estão preservadas ou prejudicadas no examinando. A faixa etária abrange a avaliação de escolares de 1ª a 6ª séries do Ensino…

Corrêa Fonseca, Glória M. S. A. Tedrus, Samanta Maria Visigalli Martins, Maria Agnes Perez Gibert, Thais de Assis Antunes, Natália Azevedo Sampaio Pensa – Todos da Pontifícia Universidade Católica de Campinas. O estudo objetivou avaliar o desempenho escolar e de leitura em alunos do ensino fundamental. Participaram 120 escolares, com idades variando entre 8 a 11 anos, sendo 57 do sexo masculino e 63 do sexo feminino. Foram utilizados o teste de desempenho escolar (TDE) e a prova…