Teorias Da Aprendizagem Provas

como objetivo analisar a relação entre as concepções pedagógicas e os significados assumidos pela avaliação no contexto escolar. Para isso, foram estabelecidas quatro categorias de análise. No primeiro momento, foram abordadas as práticas de exames e provas escolares, utilizadas a partir do século XVI, no que se convencionou chamar de “Pedagogia Tradicional”, da qual decorre a concepção de que avaliação e exame se equivalem. Em um segundo momento, analisou-se a concepção de avaliação…

Orientações sobre Avaliação e Frequência AVA - 2014/01 ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA ANHANGUERA VIRTUAL - AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM ORIENTAÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO E FREQUÊNCIA 2014/01 Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Analista de Projetos Daniela Vitor Ferreira…

GUIA PRAÁ TICO DO ALUNO A DISTAÂ NCIA Sistema de Avaliação, Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA e Portal ÚNICO Guia prático e de conhecimento do Sistema de Avaliação, utilização das ferramentas tecnológicas – Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e Portal ÚNICO – do Centro Universitário Internacional UNINTER. GUIA PRÁTICO DO ALUNO A DISTÂNCIA Sumário INTRODUÇÃO.......................................................................................................................

quanto poderemos contar com ela. Caso o leitor queira um artigo de Barriga (2001) revela a história do exame escolar. Provas e notas: Redes de segurança dos professores? Os educadores, em geral, discutem muito como fazer a avaliação. Entretanto, não compreendem o sentido da avaliação na escola. A prática avaliativa, tradicionalmente, se resume à realização de provas obrigatórias e atribuição de notas para fins burocráticos. Muitos defendem este tipo de procedimento como…

toda a atividade pedagógica do professor da Universidade e da ecola em si. Muitos professores ainda sofrem reflexos de uma avaliação tradicional em que a nota é relevante e não o processo de aprendizagem. Estudar esse tema complexo nos permite aperfeiçoá-lo diante das atuais metodologias de ensino aprendizagem. Se a avaliação não for suficiente de nada adianta todo o processo e esforço na mediação do conhecimento. Atualmente quando analisamos qualquer sistema de avaliação…

Integrado (TI). O Projeto Atividades Práticas Supervisionadas (APS) - Trabalho Integrado (TI) constitui-se em um meio de instrumento pedagógico para o aprimoramento da aprendizagem, via interdisciplinaridade - integração e relacionamento dos conteúdos de disciplinas que compõem os semestres do curso – e práxis – integração teoria e prática por meio da aplicação do conhecimento adquirido em sala de aula – à realidade. 2. TEMA “AS AVALIAÇÕES, AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A…

reside: Caro(a) aluno(a): Esta é a sua segunda avaliação à distância. Leia os enunciados com atenção e procure ser claro e objetivo na elaboração de suas respostas. Leia atentamente as Instruções abaixo: • Você vai encontrar dez questões nesta prova, cada uma valendo um ponto; • Leia atentamente todas as questões; • Escreva com letra legível; • Revise suas respostas e verifique se as idéias estão claras; • Esta avaliação é individual; • Responda…

grande satisfação que apresentamos o Guia de Percurso do Curso de Graduação em Ciências Contábeis, na modalidade a distância. Temos como objetivo atender a você que deseja uma formação de qualidade assim, desenvolvemos uma proposta de ensino e aprendizagem composta por diferentes processos e práticas para seu processo educativo. Para isso apresentamos as informações sobre seu curso e o modo como vamos trabalhar juntos, assim como as possibilidades entre os encontros presenciais,…

ou psicológica que faz certo resultado parecer atraente. Para satisfazê-las o indivíduo busca metas e quando alcança tem a sensação de satisfação. Três teorias sobre motivação foram formuladas na década de 1950, hoje elas tem a sua validade questionada, mesmo questionadas são as mais conhecidas em relação à motivação dos trabalhadores. TEORIAS ANTIGAS SOBRE MOTIVAÇÃO • A pirâmide das necessidades humanas - Abraham Maslow – 1954. Para Maslow, cada individuo possui uma hierarquia de…

ROSANI MARIA TAMIOZZO FORMAÇÃO PEDAGÓGICA Saberes Padagógicos Solange Rufino Tenente Portela, RS, 26 de agosto de 2002. INTRODUÇÃO Realizo esta entrevista afim de conhecer melhor o processo de avaliação no desenvolvimento da aprendizagem. Saber quais os entendimentos e atitudes a serem tomados na avaliação do ensino, no desenrolar dos problemas no decorrer das práticas de avaliação, bem como saber das suas experiências sucedidas no ensino. Através de pesquisa obter uma…