Teoria Do Conhecimento Da Antiguidade

pequenas oficinas, artesãos independentes, pequenas escolas, profissionais autônomos, armazém da esquinas etc. A administração recebeu influência da Filosofia desde os tempos da Antigüidade. O filósofo grego Sócrates, expõe seu ponto de vista sobre a administração como uma habilidade pessoal separada do conhecimento técnico e da experiência. Platão filósofo grego analisou os problemas políticos e sociais decorrentes do desenvolvimento social e cultural do povo grego. Em sua obra, A…

Ler a “História da Educação na Antiguidade” de Henri­Irénée Marrou e a “História da Educação” de Ruy Afonso da Costa Nunes, em quatro volumes (v. livros indicados) 3. Aprender a graduar e avaliar o nível de seus conhecimentos 3.1. Primeira classificação: Os três níveis de conhecimento ● Leitura da apostila “Inteligência e Verdade” ● A importância subjetiva dos conhecimentos 3.1.1. Conhecimentos básicos/fundamentais que constituem a chave de sua percepção do mundo 3.1.2.…

Nome Nathalia Daniel Silva Godinho – RA 1165091 1) Qual é a influência das atividades físicas realizadas nos períodos históricos Pré-História, Antiguidade, Idade Média e Renascimento para aulas de iniciação esportiva? Na Pré- História o homens simplesmente depediam do movimento, do ato físico, para sobreviver eles viviam como nômades, deslocavam- se de um lugar para outro em busca de alimentos. eles caminhavam, corriam, nadavam, pescavam, caçavam e lançavam objetos, depediam de movimentos

à realidade. Falso se não se adequar. Durante a Antiguidade clássica a argumentação estava diferenciada do ser, da realidade. Para a Antiguidade clássica a realidade é absoluta, logo não temos de convencer ninguém sobre ela, eram todos discursos demonstrativos (teoria clássica). Todos os homens têm capacidade de compreender uma tese, pois são racionais, sem que tenham necessidade de serem convencidos. A razão é independente de contextos. Na teoria contemporânea existe uma relação entre…

em três idades: antiga, medieval e moderna. Onde moderna se opõe a medieval e não a antiga. A renascença no século XVI trás exatamente o resgate do passado, da antiguidade. O moderno torna-se a retomada do antigo, a antiguidade clássica. Nas sociedades mais tradicionais a antiguidade tem valor de seguro. Os mais antigos tem mais conhecimentos e são o depositários da memória coletiva, há um grande valor no conselho dos antigos. Apesar de também como nas sociedades modernas, haver um…

Combinados • Leituras • Postagem das dúvidas • Plantões on-line 5 Discutiremos sobre:  a importância da história da educação para os futuros pedagogos;  as características da educação nas sociedades primitivas;  a educação na Antiguidade Oriental. http://www.marinha.pt Nesta aula 6 Para que a História da Educação? História da Educação • pela atitude crítica diante das “modas pedagógicas” da atualidade. http://assisbrasil.org De acordo…

Claretiano para a disciplina HISTÓRIA E TEORIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor ANTONIO EDUARDO RIBEIRO. (CLARETIANO – RIO VERDE) 2015 Descrição da Atividade 1) Qual é a influência das atividades físicas realizadas nos períodos históricos Pré-História, Antiguidade, Idade Média e Renascimento para aulas de iniciação esportiva? 2) Qual é a influência que esse conhecimento oferece ao…

preservavam bibliotecas inteiras onde grandes obras do Mundo Clássico e Oriental eram preservadas. São Tomás de Aquino e Santo Agostinho, por exemplo, foram dois membros da Igreja que produziram tratados filosóficos que dialogavam com os pensadores da Antiguidade. Mesmo contando com tamanho poder e influência, a Igreja também sofreu com manifestações dissidentes. Por um lado, as heresias, seitas e ritos pagãos interpretavam o texto bíblico de forma independente ou não reconheciam o…

razões que tornam a História da Educação tão fascinante. É sobre essa história que falaremos nessa disciplina. INTRODUÇÃO AO ESTUDO Quando falamos da antiguidade, devemos ter em mente uma diversidade formada por diferentes povos, diferentes culturas, religiões, conhecimentos técnicos, enfim, verdadeira mescla étnica e cultural. O mundo antigo ocidental nasce às margens do Mar Mediterrâneo. Se estabelece e prospera, entre outras razões, pela…

PARA A VIDA OU PARA O TRABALHO ? 4 2.1 Educação e Cultura 4 2.1.1 Paideia e Mito 4 2.1.1.1 Educação e Filosofia 4 2.1.1.1.1 Educar para o mercado de trabalho 4 3 COMPREENÇÃO DO TEXTO ......5 4 COMO SE DEU A CONSTRUÇÃO E A TRANSMISSÃO DO CONHECIMENTO NA ANTIGUIDADE E COMO FOI ESTABELECIDO O SEU VINCULO COM A “ VIDA BOA ’’ ( FELICIDADE ) NA PÓLIS ....................................................................................................................................6 5…