Tendencias Sociais

Tendências liberais: Tradicional, renovadora progressiva, renovadora não diretiva e tecnicista. Tendências progressistas: libertadora, libertaria e critico social. Tradicional O professor é a figura central e o aluno é apenas um receptor passivo de conhecimentos. Tendência renovadora progressiva Papel da escola, suprir experiências que façam com que o aluno eduque num processo ativo de construção e reconstrução entre estruturas cognitivas do individuo e estruturas do ambiente. Conteúdos

A tendência renovada não diretiva ( trabalho de didática) UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA – UFPB CENTRO DE EDUCAÇÃO - CE DEPARTAMENTO EM CIÊNCIAS DAS RELIGIÕES-DCR DISCIPLINA: Didática Profª Drª Regina Rodriguez Bôtto Targino Aluno: Jorcemar Bezerra de Albuquerque Introdução Este trabalho de didática visa apresentar a tendência renovada não diretiva, que faz parte das várias tendências dentro do processo histórico do desenvolvimento da didática, conhecer cada…

29.3.09 TENDÊNCIA LIBERAL RENOVADA PROGRESSISTA Segundo essa perspectiva teórica de Libâneo, a tendência liberal renovada (ou pragmática) acentua o sentido da cultura como desenvolvimento das aptidões individuais. Traz como característica a não centralização do ensino na pessoa do professor. O que se torna importante é o desenvolvimento das aptidões que cada um possui e, uma especial adaptação de trabalho em grupo. A escola continua, dessa forma, a preparar o aluno para assumir seu…

objetos da política e portanto transformáveis pela ação política”. 2) Qual a importância de se estudar as Tendências pedagógicas, na sua formação? Enumere as Tendências, evidenciando as principais características das mesmas. (Valor 1,5 Ptos) Resp. É de grande importância que o futuro pedagogo possa estudar e se apropriar das tendências, elas servem de apoio, pois as tendências pedagógicas tem o principal objetivo de torná-lo um profissional reflexivo no papel de educar,…

As tendências liberais constituem como teorias não criticas, pois estão a serviço de um modelo social conservador e autoritário, ela divide-se em três pedagogias: A TRADICIONAL (centrada na transmissão de conteúdo e no professor), A RENOVADA (centrada no aluno e no estado emocional), A TECNICISTA (na técnica de transmissão e memorização de conteúdo). O objetivo dessas pedagogias é domesticar os educandos, afim de conservar a sociedade e dessa maneira que possa haver uma fácil manipulação…

1 NASCIMENTO DA PSICOLOGIA SOCIAL Nasce na segunda metade do Séc XIX, em alguns países da Europa, e um pouco mais tarde nos Estados Unidos e outros países. Para alguns, a Psicologia Social surgiu no ano de 1859, junto com a edição da revista “ Grande Enciclopédia Soviética”, de Steintahl e Lazarus. Esta revista coloca a Psicologia Social como um ramo da psicologia burguesa. Para outros, a Psicologia Social surge nos últimos anos do séc.XIX, junto ao processo de psicologização da…

DISCIPLINA: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO. CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA. TURMA: 02. PROFº. : Esp. RAIMUNDO RODRIGUES DA SILVA. “O PAPEL DAS TENDÊNCIAS PROGRESSISTAS NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES E ALUNOS (AS) DAS ESCOLAS PÙBLICAS”. TERESINA 2012. MARIA SOLENE VIANA LIMA. RITA FERREIRA DA SILVA. “O PAPEL DAS TENDÊNCIAS PROGRESSISTAS NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES E ALUNOS (AS) DAS ESCOLAS PÙBLICAS”.

TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS PEDAGOGIA LIBERAL TRADICIONAL PAPEL DA ESCOLA PREPARAÇÃO INTELECTUAL E MORAL DOS ALUNOS PARA ASSUMIR SEU PAPEL NA SOCIEDADE COMTEÚDO SÃO CONHECIMENTOS E VALORES SOCIAIS ACUMULADOS ATRAVÉS DOS TEMPOS E REPASSADOS AOS ALUNOS COMO VERDEDES ABSOLITAS MÉTODO EXPOSIÇÃO E DEMONSTRAÇÃO VERBAL DA MATÉRIA OU POR MEIO DE MODELOS PROFESSOR X ALUNO AUTORIDADE FO PROFESSOR QUE EXGE ATITUDE

Contracultura para Tendência São Paulo 2013 FMU - Faculdades Metropolitanas Unidas Évelin Fernandes da Silva Isadora Ribeiro de Souza Tribos Urbanas: da Contracultura para Tendência

ISSN 1676-5648 www.fgv.br/raeeletronica ARTIGOS ARTÍCULOS ARTICLES TENDÊNCIAS SOBRE AS COMUNIDADES VIRTUAIS DA PERSPECTIVA DOS PROSUMERS TENDENCIAS SOBRE LAS COMUNIDADES VIRTUALES EN LA PERSPECTIVA DE LOS PROSUMERS TRENDS IN VIRTUAL COMMUNITIES FROM THE PERSPECTIVE OF PROSUMERS Marcelo Jacques Fonseca Professor do Centro de Ciências Econômicas, Universidade do Vale do Rio dos Sinos mjfonseca@terra.com.br Manuela Albornoz Gonçalves Mestranda em Administração pela Escola…