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TCM - TRABALHO DE CONCLUSÃO DE MÓDULO Como atrair,selecionar e reter talentos em empresas de pequeno e médio porte. ...................................................................................................................... Guarulhos 2013 Resumo O que é preciso para que a pequena e média empresa possa tornar suas características atrativas para os profissionais do mercado?Nãohá resposta simples,visto que esse também é um problema enfrentado pelas grandes organizações.Há várias questões envolvidas nesse cenário, porém as pequenas empresas podem ser ágeis e muito mais próximas de suas equipes,sendo assim conseguirão tirar algumasvantagens sabendo explorar áspectos relacionados à suas políticas e ações voltadas às pessoas. O que dizer dos talentos não descobertosjá existentes na empresa?Qual é o fator mais importante para desbloquear o potencial humano dos funcionários? Na opinião de especialistas, o lider deve reconhecer o valor potencial dosfuncionários tão clara e ostensivamente que estes fiquem inspirados a exergá-lo em si próprios.Para fazer com que pessoas ajam por simesmas,elas precisam de afirmação.Vale a pena citar a metáfora de acender um fósforo.Primeiro,é necessário que haja fricção para acendê-lo mais uma vez, seu fogo pode acender outros fósforos.No caso dos funcionários,o bom relacionamento do líder com eles pode fazer com que esse valor se materialize e contamine as pessoas. Uma das melhores maneiras de um líder transmitir tudo isso

............................................................................................................................... ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE ead tecnólogo em RECURSOS HUMANOS – modulo ii tcm – trabalho de conclusão de módulo Como desenvolver politicas de atratividade, seleção e retenção de profissionais para pequenas e médias empresas no seculo 21…

TCM – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE MÓDULO TEMA: A GESTÃO DE PESSOAS EM EMPRESAS, COM FOCO: NOS DIREITOS TRABALHISTAS; NA ATRATIVIDADE E SELEÇÃO; ENDOMARKETING. Andréia Sousa Gonzaga1 Ariene Cabral Simão 2 Mayara Santos Taliateli 3 Kauê Nara Rodrigues4 RESUMO Este trabalho tem por objetivo apresentar as temáticas de Recursos Humanos, centralizando as informações para as questões de Direitos Trabalhistas, Atratividade e Seleção e Endomarketing, com o intuito de mostrar a importância de cada…

[pic] ............................................................................................................................... ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE ead ADMINISTRAÇÃO – RELAÇÕES HUMANAS ADRIANA A. DOS SANTOS MODESTO – RA 236592010 LÊDA ROSA VALADARES – RA 208392010 RENAN CARVALHO LIMA – RA 204642010 tCM TRABALHO DE CONCLUSÃO DE MÓDULO…

1 GESTÃO E RETENÇÃO DE TALENTOS: ESTUDO DE CASO NA CONSTRUTORA PDG/CHL Rosamaria Marins Restum (LATEC/UFF) Resumo A Globalização, a diminuição do headcount das empresas e a geração Y trouxeram inúmeros desafios para as organizações no que se refere à gestão e retenção de seus talentos. A gestão de talentos passou a ser um foco primordial para o futurro das organizações, que passaram, por conseguinte, a valorizar mais o processo de avaliação de desempenho e de…

As Incubadoras 25 4.1 CELTA 25 4.2 MIDI Tecnológico 30 5 Algumas Empresas na grande Florianópolis 32 5.1 DOT Digital Group 32 5.2 Dígitro 33 5.3 Paradigma 34 6 ACATE – Associação Catarinense de Empresas de Tecnologia 36 7 Legislação 37 7.1 Legislação e seus desdobramentos 37 7.2 Da Legislação Municipal 37 7.3 Legislação Estadual e Federal 38 7.4 Secretaria Municipal de Tecnologia e Desenvolvimento Econômico Sustentável 40 7.5 Redução do Imposto sobre Serviços (ISS) e Impacto…

a melhoria da gestão e para a desburocratização; II - apoiar tecnicamente os órgãos e entidades da administração pública na melhoria do atendimento ao cidadão e na simplificação de procedimentos e normas; III - orientar e capacitar os órgãos e entidades da administração publica para a implantação de ciclos contínuos de avaliação e de melhoria da gestão Abaixo, as principais características dos tipos de estruturas organizacionais: SIMPLES Centralização da autoridade…

nos afazeres domésticos; não usam os brinquedos 13 Transtornos Invasivos do Desenvolvimento em atividades de faz-de-conta com conteúdo simbólico; utilizam o brinquedo em atividades repetitivas sem ligação com o objeto; não apresentam mímica e gestos para se comunicar. Cerca da metade dos autistas nunca falam, e emitem poucos sons ou resmungos. Quando a linguagem se desenvolve, não tem tanto valor de comunicação e geralmente se caracteriza por uma ecolalia imediata e/ou retardada,…

das administrações públicas municipais, as entrevistas com representantes do poder público indicaram que as justificativas para tal medida, foram: a necessidade de estabelecer uma diretriz pedagógica para o ensino fundamental, de organização sequencial de conteúdos para cada série e de melhorar a qualidade do ensino (CAIN, 2009). 28 Centro de Estudos Educação e Sociedade, Campinas, 28 de fevereiro, 01 e 02 de março de 2011 Ano I / Publicação I III Seminário de Educação Brasileira…