Projeto de pesquisa limites e possibilidades da ead

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) DE PÓS-GRADUAÇÃO - FTC EAD | Nome do Aluno: Nailton Oliveira de Andrade Curso: Especialização em Ensino de Educação a Distância Cidade: Banzaê Estado: Bahia DADOS DO TCC Eixo Temático: ET2: Linguagens, Conhecimento e Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) Tema do TCC: Limites e possibilidades da EAD Título do TCC: Os Limites e possibilidades da EAD. Orientador do TCC: RESUMO DO TCC Esse trabalho visa discutir e identificar os limites e as possibilidades do uso da Educação a distância como instrumento para a democratização do ensino no Brasil, destacando o histórico da EAD, e os aspectos importantes da legislação brasileira vigente. O final do século XX e inicio de século XXI tem delineado uma grande transformação nos processos de ensino-aprendizagem associados aos processos de disseminação de informação e ao uso de novas tecnologias. Uma parte significativa desta transformação está relacionada ao uso da educação a distancia como forma de atingir novos públicos e desenvolver novas metodologias de ensino. De acordo com os dados do MEC, o número de instituições de ensino credenciadas e o número de alunos matriculados tem aumentado muito rapidamente, mostrando assim que a EAD está em franco crescimento. Mas esse crescimento deve ser visto da ótica dos limites e as possibilidades, sem que esse aumento da oferta, não perda a qualidade do ensino. O próprio…

Metodologias para Educação a distância UNIDADE Faculdade de Campo Grande MÓDULO: C (Polo de apoio presencial, coordenação acadêmica de polo e ferramentas de avaliação em EaD) NOME DO TUTOR: Claudia Roberta Kull NOME DO ALUNO Fernando Carnaúba Schimelfenig RA: 2298412624 A IMPORTÂNCIA NA ORGANIZAÇÃO DO POLO DE APOIO PRESENCIAL QUANTO AVALIAÇÕES PRESENCIAIS E DEFESA DE TCC NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. Campo Grande – MS Junho de 2015 INTRODUÇÃO O ensino…

Manual IFGO COORDENAÇÃO DE INFORMÁTICA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO MANUAL DA DISCIPLINA PRÉ-PROJETO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Jataí, fevereiro de 2008. 1 INTRODUÇÃO O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é um pré-requisito para a formação de todo estudante de curso... 2927 Palavras12 Páginas Normativa TCC 2014 Conclusão de Curso (TCC), no curso de Sistemas de Informação do Centro Universitário CESMAC. OBJETIVO O TCC é exigência legal e requisito…

Pós-Graduação a Distância (EaD) Diretoria de Extensão e Pós-Graduação Cursos, dias e horas de transmissão EAD Online CURSO TRANSMISSÃO (Horário de Brasília) Psicopedagogia Institucional Às segundas 19h00-21h00 Enfermagem do Trabalho Às segundas 19h00-21h00 MBA em Gestão de Pessoas Às terças 19h00-21h00 MBA em Gestão Estratégica de Negócios Às terças 19h00-21h00 MBA em Gestão de Projetos Às quartas 19h00-21h00 MBA em…

Manual de TCC I Sumário 1. TCC I: Características Gerais ............................................................................................ 4 2. O Projeto de Pesquisa – Aspectos Gerais ....................................................................... 7 2.1 Escolha da Linha de Pesquisa......................................................................................... 7 2.1.1 Fatores internos…

DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA CURITIBA 2009 APRESENTAÇÃO A proposta pedagógica do Curso de Pedagogia da Faculdade Internacional de Curitiba (FACINTER) fundamenta-se na legislação em vigor na medida em que se orienta pelas Resoluções CNE/CP 1/2002, CNE/CP 2/2002, nos Pareceres CNE/CP 009/2001 e 21/2001, e nas Diretrizes para o Curso de Pedagogia, Parecer 05/05 do Conselho Nacional de Educação, e reexaminada pelo Parecer CNE/CP nº 3/2006, homologado por despacho do Ministro da…

O desafio estabelece-se quando este princípio é confrontado por projetos educacionais pautados na educação de massa. As características de uma educação em larga escala se chocam — e podem até mesmo ameaçar — com propostas educacionais que preconizem a mediação pedagógica como princípio educacional básico. Tendo em vista esta perspectiva, buscou-se examinar se existe, de fato, uma relação de dependência entre o sucesso de uma experiência educacional on-line e diferenças no grau de…

Curso superior de TeCnologia em ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ sepC - sistema de ensino presencial Conectado Chanceler: profa elisabeth Bueno laffranchi Reitora: profa Wilma Jandre melo Pro-Reitora de EaD: profa elisa maria assis Coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas: prof. everson matias de morais Elaboração: prof. everson matias de morais Diagramação: léia dias saboia…

Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Orientações - Profª Maria Otília ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO-TCC – ESCOLA DE GESTORES Me. Maria Otilia Kroeff Susin De acordo com as orientações recebidas durante a realização do Projeto Vivencial, as informações a seguir nada mais serão que um reforço do que já foi dito. O Trabalho de Conclusão do Curso-TCC, a ser realizado como última etapa do Curso Escola de Gestores, é requisito obrigatório para a…

FACULDADE ISEIB- BETIM INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO IBITURUNA Portaria MEC Nº 2.861 de 13/09/2004 DOU 16/09/04 RESUMO DESCRITIVO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS TCC Betim 2013 FACULDADE ISEIB- BETIM INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO IBITURUNA Portaria MEC Nº 2.861 de 13/09/2004 DOU 16/09/04 VERÔNICA APARECIDA PEREIRA NICÁCIO RESUMO DESCRITIVO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS TCC RESUMO DE TRÊS ARTIGOS CIENTÍFICOS apresentado como requisito parcial a…