Tcc Sobre Oralidade

Antecedentes históricos. Pressupostos epistemológicos. A questão da autonomia da língua como sistema cognitivo. Literatura Brasileira II – 60 horas Estudo da Literatura Brasileira que compreende do Realismo ao Simbolismo. Oralidade, Letramento e Ensino – 40 horas Oralidade e letramento e seus valores para a escola e para a sociedade; a escrita como tecnologia e como sistema simbólico; o letramento numa perspectiva sócio-histórica; letramento e ensino. Prática Pedagógica…

1000 HORAS/AULA TOTAIS: 68 ANO/SEM.: 2014/2 PLANO DE APRENDIZAGEM – ALUNO EMENTA: Leitura e compreensão de textos. Gêneros textuais. Linguagem verbal e não-verbal. Linguagem literária. Variação da língua, considerando as minorias étnicas. Da oralidade à escrita. Coesão textual. Coerência e lógica. Acentuação e uso do hífen. Concordância e regência. Redação acadêmica. Linguagem e carreira profissional. OBJETIVO GERAL: Relacionar sistematicamente a análise linguística ao…

integração”. Essas denominações sugerem também um conjunto de contrastes binários, que é marcado por uma pedagogia para surdos onde se constrói a partir de oposições:“[...] normalidade/anormalidade, saúde/patologia, ouvinte/surdo, maioria/minoria, oralidade/gestualidade” (SKLIAR, 2001, p. 9). Que os colocam em lados opostos nas relações sociais, dispondo dos espaços reservados a eles, para serem apenas meros observadores, sem participação e muito menos serem considerados. Deparando-…

para a obtenção do grau de licenciado em Letras. Profª. Orientadora: Maria de Fátima Oliveira AFOGADOS DA INGAZEIRA – PE 2012.2 O TRABALHO COM OS GÊNEROS ORAIS: UM CAMINHO DE EFETIVAÇÃO DA LINGUAGEM ADERLAN DE SIQUEIRA CAMPOS TCC aprovado em ____/____/____ BANCA EXAMINADORA Profª. Maria de Fátima Oliveira – Orientadora FAFOPAI Profº. Márcio André de Andrade - Avaliador FAFOPAI AFOGADOS DA INGAZEIRA – PE 2012.2 INTRODUÇÃO …

Bebedouro-SP AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus em primeiro lugar, pois acredito que sem a presença Dele em minha vida este trabalho não seria possível. Depois agradeço a minha amiga e companheira de TCC Franciele, que foi de grande ajuda e competência para a realização e conclusão do nosso TCC. E por ultimo, mas não menos importante agradeço ao professor Rinaldo a paciência e esperança depositada neste sonho que se tornou realidade depois de tanto esforço. Tatiane de Cássia…

também é considerada as vezes como uma mera atividade de avaliar outros elementos como pronúncias, interpretações de textos , etc. Diante de tal constatação, os docentes precisam enriquecer seus saberes teóricos, tendo uma visão ampla e reflexiva sobre a leitura e seus condicionantes, fazendo da leitura uma atividade de assimilação, reflexão e construção de conhecimentos, pois, em se tratando de formar alunos, o aprendizado deve ser significativo, satisfatório, crítico e prazeroso.

acadêmico e profissional Introdução Trataremos agora de técnicas de comunicação que poderão ser usadas tanto no meio acadêmico quanto no meio profissional. Vamos identificar os fundamentos e modos da comunicação oral e sua organização, considerando oralidade, clareza, concisão, coerência e asseio na apresentação. Em seguida, descreveremos como ocorre a comunicação em grupo, enfatizando a sua importância no trabalho coletivo e a divisão de tarefas ou instruções. Adiante, compreenderemos o…

Importância do Letramento no Processo Educacional Trabalho de Conclusão de Curso – TCC apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Graduado em Licenciatura Plena do Curso de Licenciatura Específica em Português da Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA, sob orientação da Professora Raimunda Pinheiro de Menezes. Pentecoste – Ceará 2008 Trabalho de Conclusão de Curso – TCC apresentado como requisito parcial para obtenção do título de…

2011 * PESQUISA PARA O TCC SOBRE CONTOS DE FADA ... SÓ MAIS 4 MESES....E FIM!! YUPIII...!! Literatura infantil: contos e mitos Para falarmos sobre a influência da literatura infantil na construção de valores e seu papel na constituição da personalidade consideramos relevante fazermos uma pequena introdução sobre a sua origem destacando os Contos de Fadas e os Mitos. Segundo Góes (1991) a literatura infantil tem sua origem na chamada Idade Oral do Mito. Onde, através da oralidade, as…

nessa observação e nas leituras, constatei que eles se desenvolvem em múltiplas linguagens, mesmo tão , e reconheci o valor da exploração nessa faixa etária ou seja fase inicial da escola, ao qual alunos chegam ainda sem muitos conhecimentos de oralidade, escrita e leitura. Então se faz necessário que ao chegarem no ambiente escolar encontrem um ambiente acolhedor e aberto para juntas descobrirem novas coisas e proporcionando o aluno uma proposta pedagógica bem elaboradas e…