Tcc Sobre Globalização Milton Santos O Mundo Global Vis

Latino-Americana – UNILA, criado pela Resolução UNILA 04/2014, de 04 de abril de 2014, tem como missão a formação de professores para a Educação Básica do Brasil e seus equivalentes na América Latina e Caribe, proporcionando-lhes conhecimento aprofundado sobre o essencial de sua área, na sua especificidade própria e na sua projeção interdisciplinar, pelo domínio das categorias do pensamento filosófico e seu papel crítico, constitutivo de seu objeto de estudo: o questionamento e o corpo…

benefícios METODOLOGIA Aula expositiva; debates; vídeo; leitura dirigida; trabalho em equipe. EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM Espera-se que ao final da disciplina os acadêmicos sejam capazes de: assimilar os conceitos discutidos e desenvolver conhecimentos sobre ética e responsabilidade social e habilidades na elaboração de modelo de gestão ética e socialmente responsável para organizações públicas e privadas Quais as competências que os acadêmicos devem desenvolver: Competências de…

O OLHAR ESPACIAL E GEOGRÁFICO NA LEITURA E PERCEPÇÃO DA PAISAGEM MUNICIPAL: CONTRIBUIÇÕES DAS REPRESENTAÇÕES CARTOGRÁFICAS E DO TRABALHO DE CAMPO NO ESTUDO DO LUGAR VOLUME I Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Comissão de Avaliação de TCC do Curso de Graduação em Geografia – Bacharelado, do Campus Experimental de Ourinhos – UNESP OURINHOS 2010 Breda, Thiara Vichiato, 1987B831o O olhar espacial e geográfico na leitura e percepção da paisagem municipal : contribuições…

saber acadêmico à prática profissional, incentivando o reconhecimento de habilidades e competências adquiridas fora do ambiente escolar. O projeto pedagógico ora apresentado expressa as concepções da comunidade acadêmica, voltado para uma formação global e crítica dos envolvidos nesse processo, como forma de capacitá-los para o exercício da cidadania, formação profissional e pleno desenvolvimento pessoal. Representa ainda, o esforço efetivo de toda a comunidade acadêmica na busca…

anos, conforme ato publicado no “Minas Gerais” de 08/08/2007: Presidente: Waldemar Rocha Filho Neusa Helena de Queiroz Borges Dirceu Deocleciano Pacheco Jarbas Cambraia Giovani Roncalli Caixeta Ribeiro Teotônio Biá Tobias França Diretor Executivo: Milton Roberto de Castro Teixeira Integram o Conselho Fiscal, por eleição da Assembleia Geral, os seguintes membros: Deodato Rodrigues de Oliveira João Batista Ferreira Sandro Ângelo de Andrade A FEPAM é uma entidade de utilidade pública,…

nem você. Lorelei Willians, Durval Azevedo, Silvio Humberto, Hélio Santos, Luíza Bairros, Mário Nelson e a todas as pessoas com as quais trilhei junto o Projeto POMPA – Mentes e Portas Abertas. Estou com a chave a procura da fechadura mais perfeita. Jarbas, Quelmonis, Gerson, George, Buja, Jason, amigos com os quais tenho muito apreço, valeu pela força e estímulo. Djalma, Dudu, Guga, Alan, Neilson e Franklin, só quero ver todo mundo muito bem. Em memória o Pró-Reitor de Extensão da UFBA,…

III – Situando os procedimentos metodológicos.....................................65 3.1 Avaliação...............................................................................................................65 3.1.1 O debate teórico e metodológico sobre avaliação do Programa Bolsa Família .66 3.2 Métodos e Técnicas utilizadas ..............................................................................69 3.3 Construção da Problemática…

HUMANAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Resolução 04/CD de 05/11/1982 Reconhecimento: Portaria 519/MEC de 13/10/1987 INFORMAÇÕES SOBRE A DISCIPLINA Disciplina: História da Educação Carga horária: 80 horas Semestre: 1º EMENTA A História da Educação no seio da história antiga. Condições históricas sobre o homem e o processo educativo. Educação humanista e liberal. A educação no advento da idade moderna. A pedagogia humanista das revoluções e o…

.16 A REGIONALIZAÇÃO BRASILEIRA (IBGE/COMPLEXOS REGIONAIS).................19 A POPULAÇÃO BRASILEIRA.........................................................................................21 O MUNDO: DIFERENTES PAISAGENS NATURAIS E CULTURAIS.........................24 REGIONALIZAÇÃO GEOECONÔMICA DO MUNDO (RELAÇÕES ENTRE NORTE E SUL)...................................................................................................................27 AMÉRICA LATINA: CARACTERÍSTICAS E CONTRASTES..

identidade dos sujeitos da educação. O contexto brasileiro no tratamento da diversidade etnocultural na educação. Objetivo Geral: Estudar a importância da Sociologia dentro do contexto educacional, levando o aluno a refletir sobre o papel da escola na formação do cidadão e sobre as condições atuais da sociedade brasileira. Objetivo Específico: - Identificar os métodos e conceitos básicos da sociologia na educação; - Conhecer a cultura como processo social e individual; -…