Tcc Projeto Pedagogia Lúdico

usando os teóricos do assunto, procurei através desta tese, sanar as dificuldades que se me apresentaram e fiquei muito motivada, pois tive a parceria de toda a escola e especialmente da equipe técnica, que além de me apoiarem, levaram este meu projeto para a realidade da escola, aplicando-o em outros alunos com problemas similares. PALAVRAS-CHAVE: Aprendizagem; Psicopedagogia - Avaliação Diagnóstica Psicopedagógica; Escola X Família. SUMÁRIO 1.…

| |Junho/ 2012 |Delimitação do tema | | |Elaboração do projeto da monografia | | |Coleta de dados | |Julho/2012

A ARTE DE LER E CONTAR HISTÓRIAS A ARTE DE LER E CONTAR HISTÓRIAS T.C.C. – Trabalhos de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia como requisito para obtenção do grau de licenciatura plena em Pedagogia. AGRADECIMENTOS Agradecemos primeiramente a Deus, por haver nos dado saúde e sabedoria para chegarmos e concluirmos mais esta etapa de nossas vidas. Em especial a nossa tutora Ligia por nos contagiar com seu amor pela educação, cobrando

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA/ UNESP FACULDADE DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA/ F.C.T. PRESIDENTE PRUDENTE PROGRAMAS E PROJETOS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 1997-2003 Documento elaborado por Dra. Maria Peregrina de Fátima Rotta Furlanetti para Conferência Intemediária Internacional – Bangkok - Tailândia, sob os cuidados de Dra. Madhu Singh DRA. MARIA PEREGRINA DE FATIMA ROTTA FURLANETTI JULHO 2003 2 INTRODUÇÃO Educação básica, para os jovens e adultos,…

atendimento deverá ser em horário extra, ou seja, fora do horário das aulas. Dentre a estruturação das práticas educacionais, é relevante destacar que deverão ocorrer mudanças na construção do Projeto Político Pedagógico de nossas escolas, pois geralmente a educação inclusiva é tratada de forma parcial dentro de projetos desenvolvidos, uma vez que, ao depararmos com alunos que possuem necessidades educativas diferenciadas dos demais, a metodologia e as ações dos educadores devem também…

pela Universidade Potiguar (UnP) no seu Campus sede, apresenta um projeto pedagógico consoante com as exigências de um novo perfil profissional, enfatizando a promoção, educação, prevenção, recuperação e reabilitação do indivíduo, com vistas a contribuir para a constituição da cidadania. Estruturado de acordo com as diretrizes curriculares nacionais e legislação específica da educação física, e à luz das políticas explicitadas no Projeto Pedagógico Institucional (PPI) e no Plano de…

mais eficiente, abrangente, interativa interessante e motivadora. Uma aprendizagem que servirá de caminho para a construção de uma sociedade humana, digna e participativa. (PCM, 2008). Diante do exposto, o presente trabalho se propõe criar um projeto de software com base nas teorias Construtivista e Sociocultural. A teoria Construtivista é decorrente dos estudos de Piaget, onde propõe que o conhecimento é construído na relação do homem com os objetos, não estando pronto nem no…

poder, caracterizando uma real situação de desvantagem para a vítima. Ocorre mais facilmente em escolas porque é onde se tem um número aglomerado de alunos, de crianças e adolescentes, sabe-se que a maioria das escolas não há um devido acompanhamento lúdico e cultural nos intervalos e tempos livre. A palavra bullying ainda é pouco conhecida do grande público. De origem inglesa e sem tradução ainda no Brasil, é utilizada para qualificar comportamentos violentos no âmbito escolar, tanto…

nesse viés, nos debruçaremos sobre a questão que nos causa maior inquietude: que é fazer uma filosofia que liberta e dela poder também renovar a educação brasileira? Nosso recurso será ao pedagogo e filósofo brasileiro Paulo Freire na sua obra Pedagogia do Oprimido. Esta inquietude nos levou a Enrique Dussel, o argentino que pensou sua filosofia como libertação da própria filosofia. Com sua “analética” propõe reconsideração da dialética de Aristóteles, para dela obter olhar…

0 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA Fernanda Natália da Silva Costa Mariana Salles Abranches Lemos VIOLÊNCIA E ESCOLA: um estudo de caso sobre o bullying na modalidade EJA e no ensino fundamental municipal e particular em Belo Horizonte - MG Belo Horizonte 2012 1 Fernanda Natália da Silva Costa Mariana Salles Abranches Lemos VIOLÊNCIA E ESCOLA: um estudo de caso sobre o bullying na modalidade EJA e no ensino…