De uma Filosofia da Libertação a uma Educação Libertadora: Um estudo da Analética de Dussel na Educação

CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO
Curso de Filosofia

Dirce Aparecida Nunes Alegreti

De uma Filosofia da Libertação a uma Educação Libertadora:
Um estudo da Analética de Dussel na Educação

São Paulo
2011

CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO
Curso de Filosofia

Dirce Aparecida Nunes Alegreti

De uma Filosofia da Libertação a uma Educação Libertadora:
Um estudo da Analética de Dussel na Educação

Trabalho de conclusão de Curso apresentado ao Curso de Filosofia do Centro Universitário São Camilo orientado pelo Profº Dr. Benedito
Eliseu Leite Cintra, como requisito parcial na obtenção do título de licenciatura em Filosofia.

São Paulo
2011

Dirce Aparecida Nunes Alegreti

De uma Filosofia da Libertação a uma Educação Libertadora:
Um estudo da Analética de Dussel na Educação

São Paulo, 10 de junho de 2011.

Professor Orientador: Prof. Dr. Benedito Eliseu Cintra Leite

Professor Examinador: Profª Drª Luci Fernandes de Lima

Dedicatória:

Dedico este trabalho de conclusão de curso de modo especial a Deus revelado em Jesus Cristo Nosso Senhor e Salvador. Ao meu esposo José Roberto, grande companheiro de todas as horas, por ter acreditado em mim, ao meu filho Arthur, por ter aguentado minha ausência presente e mau humor gerados por tamanha empresa a que me propus neste curso, que não é só acadêmico, mas orientação pessoal de vida, já que acredito sermos capazes de ter conhecimento porque dele precisamos para nos tornarmos pessoas melhores e capacitadas para dar ao mundo em que vivemos melhor existência humana.

“Amei a sabedoria e a busquei desde a minha juventude, e procurei tomá-la como esposa, pois fiquei enamorada de sua formosura” (Bíblia Sagrada, Sabedoria, 8,2).

Agradecimentos
Agradeço a toda minha família pela colaboração em deixar-me tempo aos estudos, especialmente meu esposo e filho. Aos meus pais, que de um jeito ou de outro sempre me ajudaram em tarefas cotidianas para que tivesse mais tempo dedicado
aos