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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA TCC- PROJETO ESCOLA E FAMÍLIA: APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná- UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Orientador: JOÃO MONLEVADE-MG João Monlevade 2014 TCC- PROJETO ESCOLA E FAMÍLIA: APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA Projeto de Ensino apresentado à Univerdidade Norte do Paraná – UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo.…

Manual de Elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso - TCC FTC EAD – 2ª Edição TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO – TCC Apresentação Querido aluno e querida aluna, A escrita possibilitou ao ser humano criar formas de registrar suas idéias e de se comunicar. A linguagem escrita é especial porque permite que a vida que levamos hoje seja conhecida pelas gerações que virão depois de nós. Durante toda a vida é necessário escrever textos, sejam cartas, bilhetes ou…

Goethe RESUMO O presente trabalho tem como foco a avaliação no contexto escolar tal como é inserida avaliação na prática docente sem deixar de trabalhar de modo coerente os diversos instrumentos de avaliação .além disso é um tema muito abordado pelos educadores, pois é uma prática necessária e permanente em sala de aula .A tarefa da escola é de promover o ensino e aprendizagem de determinados conteúdos de maneira mais eficaz na formação de seus

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO E TECNOLOGIAS APLICADAS Á EDUCAÇÃO Tutora: Elizângela Jara SÃO PAULO 2014 APRESENTAÇÃO O uso das tecnologias no âmbito escolar atualmente é determinante para o enriquecimento da prática pedagógica. Através da mediação do professor, o aluno tem acesso aos recursos adequados para aprimorar seus conhecimentos diante da infinidade de conteúdos disponíveis na rede, sendo acessíveis em diversos recursos: internet, redes…

nos participantes, processos de reflexão e de mudança em sua prática profissional. 2.4. Encontros presenciais: estão previstos 2 (dois) encontros presenciais, um no inicio e outro no término do curso, divididos em quatro módulos de presença, cada um representando 25% do total de participação presencial do curso, com o objetivo de discussão de casos clínicos, apresentações sobre metodologia científica e orientação para a preparação do TCC (Trabalho de Conclusão de Curso). Os encontros…

principais que são trabalhos cientificos, artigos, monografias(TCC). Nesse contexto, a pesquisa assume papel importante, pois tanto docente, quanto o estudante fará uso da pesquisa para aprimorar, pôr em prática e construir conhecimento de maneira significativa. Da pespectiva do conhecimento: Só se conhece construindo o saber, ou seja, praticando a significação dos objetos. E da dimensão pedagógica: Só se aprende e só se ensina pela efetiva prática da pesquisa. Portanto, a metodologia…

criando um vínculo fecundante entre a Universidade e a sociedade no sentido de levar a esta a contribuição do conhecimento para sua transformação. Ao mesmo tempo em que a extensão, enquanto ligada ao ensino, enriquece o processo pedagógico, ao envolver docentes, alunos e comunidade num movimento comum de aprendizagem, enriquece o processo político ao se relacionar com a pesquisa, dando alcance social à produção do conhecimento. Bem vindo ao Sistema de Ensino Presencial Conectado da…

entre outros, através da coleta de informações e organização de idéias e análise do meterial coletado. E por meio da pesquisa de campo, onde serão colhidos materiais para análise de dados como entrevistas com alunos e professores, e análise prática através do real contato com o meio desenvolvido pelo tema do trabalho. Podemos apresentar o uso de computadores e da informática no ensino de história como uma forte alternativa para gerar resultados positivos em sala de aula…

ESCOLA TÉCNICA JOSÉ RODRIGUES DA SILVA Preparação e Desenvolvimento Profissional – PDP Rev 1-1-0 Manual de TCC Trabalho de Conclusão de Curso Macaé-RJ 2013 ESTE MANUAL É VÁLIDO ATÉ DEZEMBRO/13. APÓS ESSA DATA NOVAS REVISÕES E ATUALIZAÇÕES PODERÃO SER REGISTRADAS. USE SOMENTE MANUAL ATUALIZADO. 1 ESCOLA TÉCNICA JOSÉ RODRIGUES DA SILVA Preparação e Desenvolvimento Profissional – PDP Rev 1-1-0 1- ESTRUTURA A estrutura dos trabalhos acadêmicos divide-se em…

..................... 8 9. PERÍODO E PERIODICIDADE ............................................................................. 8 10. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ......................................................................... 8 11. CORPO DOCENTE .......................................................................................... 18 12. METODOLOGIA .............................................................................................. 19 13. INFRAESTRUTURA DO CURSO ........