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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA
TCC- PROJETO
ESCOLA E FAMÍLIA: APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA
Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do
Paraná- UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo.
Orientador:
JOÃO MONLEVADE-MG
João Monlevade
2014
TCC- PROJETO
ESCOLA E FAMÍLIA: APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA
Projeto de Ensino apresentado à Univerdidade
Norte do Paraná – UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo.
Orientador: Professora Marilene Lúcia da Conceição
João Monlevade
2014
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IDENTIFICAÇÃO
Tutora eletrônica: Tutoras presenciais:
Centro Associado:
TEMA E TÍTULO:
Escola e Família: Aproximação Necessária
PROBLEMA:
Qual a função da escola e da família perante o processo de ensino aprendizagem?
OBJETIVO GERAL:
Estabelecer funções onde escola e família em ação, garanta ao sujeito, momentos construídos de forma dinâmica e global dentro de um processo de pensamento, apossando-se do significado da realidade, mostrando a importância da escola, educador, família e discente.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
•Pesquisar e apontar ,que o ato de ensinar e aprender não cabe somente a escola ,mas também à família por se ela, a 1º instituição de ensino;
•Relatar e descrever o pensamento da educação: escola, família e discente , para que possamos compreender a necessidade de se caminhar junto;
•Mostrar que é possível uma educação de qualidade tendo a parceria
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familiar.
JUSTIFICATIVA

No processo de ensino-aprendizagem a escola deve manter sua autonomia perante aos educandos e educadores, executar um trabalho que faça interagir todos os sujeitos dentro ou fora da escola, que seja um trabalho produtivo e de qualidade no ensino. O papel da escola é o principal, ela deve elaborar meios de estimular a inteligência do educando e desenvolver suas habilidades, contudo, facilitar meios pedagógicos aos discentes.
Neste processo a qualidade de ensino é prioridade e precisa