Motivo da consulta

é consciente que não tem tempo para os filhos assim como para si própria. Sua filha a “cobra” sua presença e carinho diversas vezes. Ao término dessa sessão J. relatou suas quanto suas expectativas para os atendimentos psicopedagógicos. ... Tenho medo de apresentar o TCC e nem sei nada de computador. Não quero ter diproma e não saber cozinhar. Na escrita não sou boa, preciso de ajuda. Perco o equilíbrio, porque olho para alguns na sala de aula durante as apresentação dos trabalhos e isso me desconcentra, eu fico gaga, até ao ponto de travar. Preciso de ajuda para minha apresentação do TCC, mas sei também que preciso de algo além disso, mas não sei o que é, mas preciso de ajuda. (SIC-P). Encerrando essa fala da paciente veio de encontro um colega da classe de J. lhe falar de um trabalho que os mesmos iriam apresentar em sala, ao se retirar, a paciente comentou que esse colega é um dos quais faz piadinhas e risos durante as suas apresentações e que isso lhe incomoda muito. Referencias Bibliográficas BERGAMINI, Cecília Whitaker. Desenvolvimento de recursos humanos: uma estratégia de desenvolvimento organizacional. São Paulo: Atlas, 1997. FERNÁNDEZ, Alícia. A inteligência aprisionada. Porto Alegre: Artes Médicas, 1991. O saber em jogo. Porto Alegre: Artmed, 2001. PAÍN, Sara. Diagnóstico e tratamento dos problemas de aprendizagem. 4.ed.Porto Alegre, RS: Artes Médicas Sul, 1992.

afeto poderá prejudicar o desenvolvimento dos mesmos. Alguns educadores tem pleno domínio das suas responsabilidades. Propõem conteúdos, educam para os limites, proporcionam afeto e vivenciam valores e, podem assim, estar passando uma realidade diferenciada em relação às famílias. A educação é também uma obrigação dos pais e tendo eles o apoio dos educadores, esta tarefa será realizada mais dignidade. Pretende-se assim, que o educador seja afetivo com o seu educando, pois a…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA- FAEL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL JOSÉ BELARMINO PEREIRA FILHO PROJETO DE PESQUISA ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NA ÁREA DE RECURSOS HUMANOS RECIFE – PERNAMBUCO 2014 JOSÉ BELARMINO PEREIRA FILHO ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NA ÁREA DE RECURSOS HUMANOS Projeto de pesquisa para a elaboração do TCC do curso de especialização em Psicopedagogia apresentado á Faculdade Educacional da Lapa – FAEL Orientadora Prof.ª.…

produzir estratégias úteis para compreensão e fluência verbais, que estão na interseção da aquisição da linguagem com a metacognição. CRONOGRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Elaboração do projeto de pesquisa X X Procura por um orientador X X Sumarização X X Levantamento bibliográfico X X X X X Seleção, leitura e documentação X X X X X X X X Redação dos elementos pré-textuais do TCC X X Redação dos demais capítulos e das…

manifestação afetiva. As emoções são manifestações suscetíveis de aparecer em qualquer fase, muito embora Wallon (1994) não as mencione no decorrer dos estágios personalista e da puberdade. Na obra walloniana (1994), a afetividade constitui um domínio funcional tão importante quanto o da inteligência. Afetividade e inteligência constituem um par inseparável na evolução psíquica, pois, embora tenham funções bem definidas e diferenciadas entre si, são interdependentes em seu…

manifestação afetiva. As emoções são manifestações suscetíveis de aparecer em qualquer fase, muito embora Wallon (1994) não as mencione no decorrer dos estágios personalista e da puberdade. Na obra walloniana (1994), a afetividade constitui um domínio funcional tão importante quanto o da inteligência. Afetividade e inteligência constituem um par inseparável na evolução psíquica, pois, embora tenham funções bem definidas e diferenciadas entre si, são interdependentes emseu…

DE UBERABA SUELY HELENA FARIA GONÇALVES MARIA DA CONCEIÇÃO MACHADO VIEIRA CRISTIANE DIAS DA SILVA LOUZADA A APRENDIZAGEM DA ESCRITA NUMA CONCEPÇÃO DO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO Castelo - ES 2009 UNIVERSIDADE DE UBERABA SUELY HELENA FARIA GONÇALVES MARIA DA CONCEIÇÃO MACHADO VIEIRA CRISTIANE DIAS DA SILVA LOUZADA A APRENDIZAGEM DA ESCRITA NUMA CONCEPÇÃO DO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO Este trabalho de conclusão de curso – TCC será apresentado à…

amparado por um olhar psicopedagógico e, consequentemente, nos levar a uma reflexão sobre as dificuldades de leitura e escrita. PALAVRAS-CHAVES: Intervenção Psicopedagógica. Aprendizagem. Dificuldades de Leitura e Escrita. ABSTRACT This article is the result of a pedagogical intervention that was performed with a child, 10year-old woman who had difficulty reading and writing, it was attending the 4th grade (5th year) of basic education. Data collection involved 10 sessions,…

REGIANE VANESSA MANCUSO PEREIRA O PSICOPEDAGOGO E SUA INTERVENÇÃO NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso de Pós Graduação em Psicopedagogia pela Universidade do Grande ABC como exigência parcial para obtenção do grau de Psicopedagoga, sob a orientação do Prof. Selvino Fachin. SANTO ANDRÉ – SP 2010 Dedico este trabalho aos meus filhos e esposo que me apoiaram durante o meu curso de Pós Graduação, com coragem, incentivo e presença constante nos…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA dÉCIO PONTES título do TCC Contagem 2009 dÉCIO PONTES título do tcc Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientadora: Profª: Adriana Santos Tutor Eletrônico: Thalita Janaina de Oliveira Serrano …