O AEE em uma Escola Estadual de Porto Alegre RS

O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO ENSINO MÉDIO: ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE PORTO ALEGRE Porto Alegre 2. semestre 2014 2 MAÍRA TEIXEIRA CORDEIRO O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO ENSINO MÉDIO: ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE PORTO ALEGRE Trabalho de Conclusão apresentado à Comissão de Graduação do Curso de Letras – Licenciatura do Instituto de Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como requisito parcial e obrigatório para obtenção do título Licenciatura em Letras. Orientadora: Profa. Dra. Gabriela Brabo Porto Alegre 2. semestre 2014 3 MAÍRA TEIXEIRA CORDEIRO O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO ENSINO MÉDIO: ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE PORTO ALEGRE Trabalho de Conclusão apresentado à Comissão de Graduação do Curso de Letras – Licenciatura do Instituto de Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como requisito parcial e obrigatório para obtenção do título Licenciatura em Letras. Aprovada em 12 dez. 2014. __________________________________________________________________ Profa. Dra. Gabriela Maria Barbosa Brabo – Orientadora __________________________________________________________________ Profa. Me. Daniele Noal Gai– UFRGS __________________________________________________________________ Prof. Me. Edson Mendes da Silva Jr. – UFRGS 4 AGRADECIMENTOS Agradeço aos professores e colegas da Escola Santa Rita de Cássia de Gravataí, pela grande contribuição que deram para que eu

SOBRE EDU CAÇÃO INCLUSIVA EM U MA ESCOLA REGULAR DA RE DE FEDERAL EM MINAS GERAIS Cuiabá - MT Outubro 2009 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO-GROSSO CAMPUS CUIABÁ – OCTAYDE JORGE DA SILVA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INCLUSIVA LUCIANA DANTAS ANDRADE CONCEPÇÕES SOBRE EDU CAÇÃO INCLUSIVA EM U MA ESCOLA REGULAR DA RE DE FEDERAL EM MINAS GERAIS Cuiabá - MT Outubro 2009 Ficha Catalográfica ANDRADE,…

ISBN - 978-85-8087-079-4 VII ENCONTRO REGIONAL DA ABRAPSO-ES VII Encontro Regional da ABRAPSO-ES Luziane Zacché Avellar Mariane Ranzani Ciscon-Evangelista Milena Bertollo-Nardi (organizadoras) PSICOLOGIA SOCIAL Desafios Contemporâneos ANAIS DE TRABALHOS COMPLETOS 23 a 25 de maio de 2012 Vitória-ES http://abrapso-es.com.br/ COMISSÕES e CONSULTORES AD HOC Comissão Organizadora Anna Claudia F. Sanches Beatriz Baptista Tesche Carolina Lemos Cravo Célia…

2 O programa senai de ações inclusivas 11 3 O universo das pessoas com deficiência 13 4 A metodologia 15 5 O estado da arte 17 5.1 Como se desenvolve o programa 17 5.2 A demanda das empresas 20 6 9 Inovações para pessoas com deficiência 23 6.1 Os conceitos 23 6.2 Os casos relatados 32 6.3 Os produtos 27 6.4 Material didático-pedagógico 82 6.5 Contatos recomendados 105 Anexo…

INDUSTRIAL - SENAI POLYANNA COSTA DOS SANTOS RUAN LUCAS DOURADO LOPES SISTEMA PÚBLICO DE TRANSPORTE RODOVIÁRIO CAPIXABA (GVBUS - TRANSCOL) VILA VELHA ES 2014 POLYANNA COSTA DOS SANTOS RUAN LUCAS DOURADO LOPES SISTEMA PÚBLICO DE TRANSPORTE RODOVIÁRIO CAPIXABA (GVBUS - TRANSCOL) VILA VELHA ES 2014 POLYANNA COSTA DOS SANTOS RUAN LUCAS DOURADO LOPES LOGÍSTICA APLICADA NO SISTEMA PÚBLICO DE TRANSPORTE…

95 Instrumentos de avaliação: relatório, reunião e questionário . . . 103 Como avaliar os instrumentais metodológicos . . . . . . . . . . . . 115 Elaboração do relatório no estágio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121 A importância do estágio para aprendizagem dos instrumentais metodológicos de avaliação . . . . . . . . . . . 127 Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso II 1 2 3 4 5 6 7 133 Origem do TCC e orientações…

disciplina; 4. Que o processo de aprendizagem seja fomentado e implementado constantemente, além de avaliado em função dos objetivos propostos, de forma coerente, nos termos do projeto pedagógico de cada curso; 5. Que ao aprendizado formal seja acrescentado o estudo e a prática da ética, para a formação de um cidadão consciente dos seus deveres e direitos, para uma vida social compartilhada e solidária; 6. Que os alunos sejam corresponsáveis pelo aprendizado eficiente e eficaz,…

Blumenau, SC, durante o ano de 2015, - Organizar circulação de espetáculos do repertório da Cia Carona em bairros e comunidades de Blumenau, SC, durante o ano de 2015; - Desenvolver ações de formação e multiplicação de saberes, técnicas e experiências em Artes Cênicas, através da oferta de oficina para professores de Artes e Artes Cênicas, na cidade de Blumenau; - Promover o Grupo de Pesquisa em Teatro da Cia Carona de Teatro, visando estimular a pesquisa, a reflexão e a produção…

Instituição Educacional e tem a participação de toda a comunidade escolar” A professora falava sobre: A) Avaliação. C) Proposta Pedagógica. E) Recuperação Assistida. B) PCNs D) Regimento Escolar. 14) Os Parâmetros Curriculares Nacionais têm por objetivo dar apoio à execução do trabalho do professor, constituindo-se num referencial da qualidade da educação. Sobre esse importante instrumento, assinale a alternativa INCORRETA: A) Apresenta flexibilidade, uma vez que suas…

.... 22 3 IMPLEMENTAÇÃO DA INSTITUIÇÃO E ORGANIZAÇÃO ACADÊMICA .... 23 3.1 CRONOGRAMA DE IMPLANTAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA INSTITUIÇÃO E DOS CURSOS ...................................................................... 23 3.2 PLANO PARA ATENDIMENTO ÀS DIRETRIZES PEDAGÓGICAS ......... 23 3.2.1 Perfil do Egresso ..................................................................................... 23 3.2.2 Princípios Metodológicos…