Tcc Fundamentos Da Alfabetização

da iniciação científica, da extensão e da monitoria. Ao concluir o curso o aluno receberá a certificação de Licenciado em Pedagogia. CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA Guia de Percurso - PedaGoGia 13 MATRIZ CURRICULAR 1º SEMESTRE FUNDAMENTOS DO PROCESSO EDUCATIVO Educação a Distância Processo Educativo no Contexto Histórico Sociologia da Educação Psicologia da Educação I Teoria Geral do Conhecimento Seminários I TOTAL 2º SEMESTRE O PEDAGOGO E O ESPAÇO EDUCATIVO…

HORIZONTE – MG NOVEMBRO 2011 VIVIANE BÁRBARA MARTINS O PAPEL DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Projeto apresentado ao curso de Pedagogia do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix, como requisito parcial da disciplina TCC: Projetos e Pesquisa. Orientador: Oziel de Souza. BELO HORIZONTE - MG NOVEMBRO 2011 SUMÁRIO 1.TEMA................................................................................................................4…

Pedagogia a Distância da FACINTER foi projetado segundo o modelo de Educação a Distância desta Instituição que busca promover o desenvolvimento ativo na aprendizagem do estudante, com base na Pesquisa e Prática Profissional, além do estudo dos fundamentos e das metodologias apoiado pela acolhida, acompanhamento e avaliação de uma tutoria presencial Distância (Sede FACINTER). que é, constantemente, preparada e avaliada, pela Gestão de Pólos e Tutoria a O projeto do Curso de Pedagogia a…

FABAN TRABALHO DE CONCLUSÃO DOS CURSOS DE LICENCIATURA (TCC) PEDAGOGIA LETRAS MATEMÁTICA Profa. Dra. Conceição Aparecida de Camargo Ribeirão Preto 2007 APRESENTAÇÃO A elaboração deste manual tem o objetivo de orientar alunos, professores de Metodologia Científica, de TCC e Orientadores na elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Esta atividade curricular é de extrema importância para a formação do docente, é estabelecida pelas Diretrizes Curriculares nacionais, através de

80 9.0 9.3 9.0 8.6 8.8 8.8 APR.MÉDIA 80 8.0 9.3 9.0 8.6 8.5 8.5 APR.MÉDIA 40 5.0 9.3 9.0 8.6 7.6 7.6 APR.MÉDIA Modalidade: Distância Período Letivo: UTA - LINGUA PORTUGUESA de 17/01/2011 a 18/04/2011 DISCIPLINA Estágio Alfabetização Metodologia da Alfabetização Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa Pesquisa e Prática Profissional - Produção de Texto C N N N N M N N M N F F T FQ Situaçã RF H 1 2 3 4 D 5 6 E 7 1 2 F % o 40 9.6 9.6 APR.MÉDIA 80 8.0 8.4 10.0 8.3 8.4…

crítica da realidade educacional, do papel social das instituições educativas e do papel social do pedagogo na escola;  Compreensão da importância das relações de cooperação entre a instituição educativa, a família e a comunidade;  Domínio dos fundamentos teóricos e metodológicos da educação, compreendidos como suportes para elaboração e vivência dos projetos pedagógicos da escola, numa perspectiva interdisciplinar e totalizante;  Autonomia intelectual;  Compreensão das linguagens…

Nome da Faculdade PEDAGOGIA nome do AUTOR título do TCC Cidade Ano de entrega nome do autor título do tcc Projeto de Conclusão de Curso apresentado à nome da faculdade como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Cidade Ano de entrega Introdução A introdução…

SEGRILLO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SINOP 2010 p 1 PRISCILA MARENGO SEGRILLO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Projeto de Pesquisa apresentado a Banca Examinadora do Departamento de Pedagogia – UNEMAT, Campus Universitário de Sinop como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia. Orientadora: Ms. ALBINA PEREIRA DE PINHO SILVA SINOP 2010 p 2 PRISCILA MARENGO SEGRILLO…

A constatação da gravidade do problema tanto à nível nacional quanto estadual e municipal, tem levado as autoridades governamentais e sociedade civil, por intermédio das instituições de ensino e pesquisa, implementar programas e projetos de alfabetização de jovens e adultos. No Amazonas, estado onde existe um dos maiores índices de analfabetismo, está sendo implementado, desde o início do ano de 2003 pela Universidade do Estado do Amazonas (UEA), em parceria com os Governos Estadual e Federal

CONCLUSÃO DE CURSO TCC-DESENVOLVIMENTO LUDICIDADE NO PRIMEIRO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO Lençóis Paulista 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Marilia Branco de Miranda, RU, 900112 TURMA: 2012/08. TRABALHO CONCLUSÃO DE CURSO TCC-DESENVOLVIMENTO LUDICIDADE NO PRIMEIRO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO Trabalho de conclusão de curso - TCC DESENVOLVIMENTO – Metodologia da língua portuguesa – Apresentada nessa UTA – Ludicidade no primeiro ciclo de…