pentencostalismo

área de geografia, comecei minha vida docente da Educação Básica no fim da década de 80, participei da Universidade Solidaria, onde tive o contato direto com comunidades carentes do sertão de Pernambuco, assim como também participei de vários cursos na área de Tecnologia Assistiva e Acessibilidade , curso de Formação pela Escola /FUNDEB, participei também do Programa de Capacitação á Distância para Gestores – PROGESTÃO, curso de extensão Juventude, Cidadania, Políticas Públicas e Direitos Humanos, promovido pela Universidade Católica de Brasília, ministrante de curso á distância sobre Ensino e a Pesquisa em História e Geografia na Educação Básica, na ALFAMA CURSOS . I - IDENTIFICAÇÃO • Nome completo: Gisete Cláudia Santos Braz da Purificação • Filiação: Carlos Braz Jesus e Gildete Santos Braz • Data de nascimento: 08/07/1967, local de nascimento: Paulo Afonso - BA, Nacionalidade: brasileira • Profissão: Professor Especialista em Educação, pela Faculdade PIO DECIMO. II - FORMAÇÃO 1. Graduação: Licenciatura em Geografia, pela Universidade Federal de Sergipe, 22 de outubro de 1996. 2. Pós-Graduação: Aguardando resultado do TCC, Lato Sensu em Educação e Gestão , na Faculdade Pio Décimo. III – IDIOMAS 1. Português: nativo. 2. Espanhol: conhecimento básico. IV – EXPERIÊNCIAS DIDÁTICAS 1. I Seminário de Pesquisa “Análise Sociológica da Questão Ambiental – Universidade Federal de Sergipe (11 – 13/05/1992). 2.Programa…

Universitário de Ensino Superior do Amazonas. 2 Objeto 3.9 Tema Ensino Jurídico. 3.10 Delimitação do Tema O ENSINO JURÍDICO NO BRASIL: OBRIGATORIEDADE DA MONOGRAFIA REQUISITO PARA CONCLUSÃO DO CURSO DE DIREITO. 3.11 Formulação do Problema ► (como pergunta ) A adoção da realização dos TCC – trabalho de conclusão de curso nos Cursos de Direito das IES existentes em Manaus (período 2002-2004): Será que as temáticas pesquisadas estão…

financiamento do ensino fundamental e os 40% restantes ao financiamento de outros níveis de ensino (ensino infantil, por exemplo). http://www.igepri.org/observatorio/?p=4826 2/7 18/3/2014 Entendendo a Lei de Responsabilidade Fiscal « Observatório da Gestão Pública FUN DEB Para o FUNDEB (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação), criado pela Emenda Constitucional n.º 53/2006 em substituição ao FUNDEF que…

Compreender o processo de criação e implantação das creches pelo poder público municipal em Governador Valadares a partir dos anos 80. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Compreender o processo de criação e implantação de creches no contexto da política educacional de Governador Valadares, segundo sua relação com o poder público municipal. • • • Compreender como o processo de municipalização interferiu na implantação de creches; Compreender as mudanças ocorridas no processo de implantação a…

Educacionais e Gestão Pedagógica – apresentamos, a seguir, a ementa com a síntese dos conteúdos que serão abordados nas diferentes Unidades, a forma como esses conteúdos serão trabalhados, as atividades avaliativas e a bibliografia básica que será utilizada como referência nas discussões. Ementa: Política educacional e o princípio da gestão democrática: implicações necessárias no desenvolvimento e universalização da escola. A escola e a sala de aula como o locus de materialização da…

professores de escolas públicas da Educação Básica: configurações, impactos, impasses e perspectivas”, componente do Programa Observatório da Educação da CAPES. Essa pesquisa inédita foi realizada em 12 (doze) estados da Federação Roraima, Pará, Piauí, Rio Grande do Norte, Paraíba, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, São Paulo, Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul e que contribuiu de forma significativa para o desenvolvimento do artigo. Por fim, buscaram-se pesquisas…

CIÊNCIAS CONTÁBEIS RELATÓRIOS E MANUAL DE ORIENTAÇÃO: TCC EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS I e II Ji-Paraná (RO) – 2013-1 1 TCC EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS I e II PROJETO e TCC Para o acompanhamento e controle do desenvolvimento do TCC-I em Ciências Contábeis – VPP, TEORIA DE BASE, METODOLOGIA e REFERÊNCIAS, e TCC-II em Ciências Contábeis – ARTIGO, devem ser observadas as seguintes normas estipuladas neste manual. E para acompanhamento destas duas etapas são necessários alguns…

partir de inúmeras regras que visam basicamente o melhor tratamento da idéia ou assunto tratado assim como também gerar uma certa homogeneidade em relação à metodologia utilizada para sua criação. Esta se baseia a partir de fatos ou ainda conceitos, devendo-se fundamentar o assunto de modo a que se obtenha uma coerência e relevância científica ou filosófica. Para tanto, a monografia necessita ser elaborada a partir do embasamento existente em bibliografias, que irão fundamentá-la ou…

fundamental em 10 (dez) anos. Sendo o propósito verificar se a universalização acontece de fato. [...] a Constituição de 1988 veio ampliar o dever do Estado para com todos aqueles que não têm a escolaridade básica, independente da idade, colocando a educação de pessoas jovens e adultas no mesmo patamar da educação infantil [...] e universalizar o ensino fundamental, [...] (HADDAD, 2000, p 112). Para esta pesquisa utilizamos da metodologia à legislação, assim como pesquisa / busca…

da dramaturgia; Autores e obras contemporâneas. TCC – 60 horas Estudo, Elaboração e defesa de Trabalho de conclusão de curso. Curso: Letras Português ( 2ª Licenciatura) Bloco II CORRENTE DISCIPLINAS EMENTAS Estudos Linguísticos I -60 horas Linguagem: natureza, características e funções; estudos da linguagem: perspectivas e estágios de desenvolvimento; Linguística: conceito e objeto. Linguística textual: conceito, objeto, histórico; os fatores…