Portflio da 10 Semana METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTIFICA 2

Projeto na Aba TCC Disponibilize na aba TCC a primeira etapa de seu projeto de pesquisa. Os itens que compõem esta etapa são: 1) Tema. 2) Contextualização (revisão bibliográfica). 3) Justificativa. 4) Objetivo. Origem e Evolução da dança A dança é tão remota como a própria vida humana, uma vez que teve origem nos tempos pré-históricos (Batalha, 1983; Fahlbusch 1990; Nanni 1995; Ossona 1988). A dança nasceu no momento em que o homem primitivo soube relacionar a sua própria linguagem gestual com o ritmo e a progressão rítmica de sons (musica), tendo sido designado por dança-ritmo. Mais tarde, por imitação, o homem primitivo procurou reproduzir como o seu corpo os ritmos da Natureza e os movimentos dos animais ( Batalha, 1983). Fahalbusch ( 1990) partilha da mesma opinião, quando refere que a dança nasceu com as primeiras manifestações da comunhão mística do Homem com a Natureza, como uma expressão dinâmica das emoções primitivas do ‘’homo sapiens’’. Além disso, afirma que homem primitivo dançava pra agradar aos deuses, visto que dança era utilizada nos rituais tribais, especialmente nos rituais sagrados, que marcava os seguintes acontecimentos: nascimento, casamento, morte, caça, guerras, iniciação dos adolescentes, doenças, colheitas, festa do sol e da fertilidade, etc. todos esses rituais sempre com o mesmo fim: vida, saúde, a fertilidade e a força. Ossana (1988) refere rituais da puberdade, como sendo um dos exemplos que melhor demostrar a origem da dança:…

UNIVERSIDADE CAMILO CASTELO BRANCO TCC / DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÁO PAULO/SP 2014 CÉLIA ALVES DE LIMA DANÇA COMO FERRAMENTA DE TRABALHO DO MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho solicitado pela Prof.ª Ms Renata Miyabara, a ser inserido na Plataforma Brasil. SÃO PAULO/SP 2014 1. TEMA Dança na Educação Infantil. 2.…

Justificativa 3 Referencial teórico 4 Metodologia 7 Cronograma 7 Recursos 8 Tema Dança Titulo A inclusão da dança como conteúdo nas aulas de educação física visando um instrumento de desenvolvimento do interesse pela pratica. Problema O conteúdo de dança nas aulas de educação física condiz com o interesse dos alunos? Objetivo Geral O presente estudo tem como alvo investigar o papel do professor de educação física e a metodologia de suas aulas, estas se são de…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FISICA COLEGIADO DE CURSO DE GRADUAÇÃO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Pelotas, fevereiro de 2013. ÍNDICE 1. Dados de identificação ...................................................................................... 3 2. Apresentação .................................................................................................... 4 3. Identificação da…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR MULTIPLO IRACI FERREIRA DE SOUSA NETA FORMAS DE APLICAÇÃO DA DANÇA NAS ESCOLAS PRIVADAS DE TERESINA-PI TIMON 2011 IRACI FERREIRA DE SOUSA NETA FORMAS DE APLICAÇÃO DA DANÇA ESCOLAS PRIVADAS DE TERESINA-PI Artigo apresentado ao IESM – Instituto de Ensino Superior Múltiplo como requisito…

arte da dança como profissão A licenciatura em dança começou a ser oferecida pela Universidade Federal de Pernambuco, apenas, em 2009 [pic]Gardênia Coleto Considerada por muitos como uma terapia, a arte da dança vai além da saúde e adentra no universo da educação. O ponto principal da profissão e da graduação é a dedicação aos exercícios físicos. A Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) é a única a oferecer o curso no Estado, que teve início recentemente no ano de 2009.…

FABAN TRABALHO DE CONCLUSÃO DOS CURSOS DE LICENCIATURA (TCC) PEDAGOGIA LETRAS MATEMÁTICA Profa. Dra. Conceição Aparecida de Camargo Ribeirão Preto 2007 APRESENTAÇÃO A elaboração deste manual tem o objetivo de orientar alunos, professores de Metodologia Científica, de TCC e Orientadores na elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Esta atividade curricular é de extrema importância para a formação do docente, é estabelecida pelas Diretrizes Curriculares nacionais,…

Inclusão da dança Marabaixo nas escolas públicas do bairro Laguinho: análise da influência da cultura da dança local nas aulas de educação física. Macapá 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ NEYELLE DE SOUSA VALES Tema: Inclusão da dança Marabaixo nas escolas públicas do bairro Laguinho: análise da influência da cultura da dança local nas aulas de educação física. Projeto de Pesquisa de TCC, apresentado pela Universidade Federal do Amapá como…

expede a presente Portaria: Artigo 1º - Fica instituído o Regulamento Geral do Trabalho de Conclusão de Curso – TCC do Ensino Técnico e Manual para a Elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso das Escolas Técnicas pertencentes ao Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza. Artigo 2º - Os documentos referidos no artigo anterior deverão ser utilizados na Rede de Escolas Técnicas do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, a partir do ano letivo de 2015. Artigo 3º -…

trabalho em conjunto, mostrando diversos olhares e ressignificações sobre os saberes. Palestras e bate papos resgatando deste a origem até a evolução das relações pessoais e profissionais no decorrer do tempo. Alunos e professores também propõem realizarem apresentações de projetos práticos realizados no âmbito acadêmico alinhado a prática pedagógica e divulgação de seus projetos finais dos concluintes. A programação da semana contará com palestras sobre temas variados, sempre…