Tcc Alfabetizaçao E Letramento

progresso do país, portanto o combate ao analfabetismo era uma meta fortemente presente nas plataformas de gestão. A altíssima taxa de analfabetos brasileiros ameaçava então o desenvolvimento pretendido, exigindo a implementação de campanhas de alfabetização (GHIRALDELLI JR., 2001). Nesse contexto, se para os ouvintes interessava ensinar a ler e escrever, para o surdo interessava ensinar a falar como requisito para a aprendizagem da leitura e da escrita, como possibilidade de…

em mais de um nível e/ou modalidade de ensino e em mais de um estabelecimento, sendo, nesse caso, contado mais de uma vez. As funções docentes estão assim distribuídas, segundo os dados de (MEC/INEP 2001): Educação infantil: 248.632 Classes de alfabetização: 41.045 Ensino fundamental: 1.553.181 Ensino médio: 448.569 Educação especial: 42.641 Educação de jovens e adultos: 152.302 1.1. Algumas Estatísticas da Discriminação Racial Durante um certo período, quando se abordava a questão da…

tiramos experiências que servirão de passagem para o nosso sucesso. Aos amigos, Flávio Amado Paiva e Marcos Paulo Ferreira (Marcola) que trabalham com a Instituição e que ao longo do curso se mantiveram dispostos a sempre me ajudar. A minha parceira de TCC e amiga Marcela Lorrany, e seu esposo Márcio Douglas, e família pela ajuda, paciência, carinho, preocupação e disposição nessa grandiosa missão, que se estendeu durante o curso todo: um abraço! Também ao novo componente da família…

Pedagogia pela Faculdade de Ciências Sociais e Humanas de Igarassu – FACIG. ORIENTADORA: Prof.ª ANNY BARROS IGARASSU 2011 Ficha Catalográfica Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) - Faculdade de Ciências Humanas de Olinda FERNANDA MOURA DE OLIVEIRA A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO MEDIADORA NA INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DESAFIOS A VENCER A…

instrumentos variados de coleta de dados. Compreensão de diferentes perspectivas de análise e interpretações de dados coletados em pesquisas quantitativas e qualitativas. 6. Orientações gerais a respeito da apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), que se constituirá em atividade de pesquisa realizada por você. Visão esquemática da disciplina Metodologia da Pesquisa Científica…

Científico e Tecnológico (CNPq) (2003-2005). já . as experiências 110 ensino fundamental são resultado da atuação profissional dc A naCarolina como professora efetiva da Secretaria dp Estado cla Educação dc São Paulo (2006-2009), com classes de alfabetização. n a e d u c a ç ã o in fa n til e ensino fu n d a m e n ta l EDITORA AUTORES ASSOCIADOS LTDA. Uma editora educativa a serviço da cultura brasileira Av. Albino J. B. de Oliveira, 901 Barão Geraldo | CEP 13084-008 |…

14 Perspectivas da Educação Matemática, Campo Grande, MS, v. 3, n. 6, p. 7-20, jul./dez./ 2010. Coleção “Aprendendo sempre” A coleção “Aprendendo Sempre”, de Luiz Roberto Dante, da Editora Ática, edição de 2009, divide-se em duas partes: alfabetização matemática – 1º e 2º anos; e outra, destinada a alunos do 3º ao 5º ano. Possui manual do professor e passou pela avaliação do PNLD. Cada livro distribui o conteúdo a ser trabalhado com os alunos nas seguintes seções: O mundo da matemática; Eu e

2012 O ENSINO DA LITERATURA CLÁSSICA BRASILEIRA E SUAS INTERFERÊNCIAS PARA FORMAÇÃO DO ALUNO NO ENSINO MÉDIO CURSO DE LETRAS Licenciatura em Língua Portuguesa Trabalho de Conclusão de Curso – TCC Aluno(a): Monografia aprova em: Gama-DF, 04 de dezembro de 2012. Banca Examinadora _____________________________________________________ Prof. Msc. ______________________________________________________…

..................................................................................................................... 58 A produção textual no último ano do Ensino Médio e sua relevância para a redação do Enem. Renata Emily2 Resumo: Este TCC apresenta como objeto principal uma reflexão parcial acerca da produção textual desenvolvida no último ano do Ensino Médio de acordo com a matriz de referência da Escola Estadual do Rio de Janeiro em comparação com a matriz de referência do

de 1994) História da Educação II Filosofia da Educação II 2ª Série Psicologia da Educação II Sociologia da Educação Pesquisa Educacional II Didática I Metodologia do Ensino das Séries Iniciais do Ensino Fundamental Fundamentos da Alfabetização Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio 3ª Série Didática II Prática do Ensino de 1° grau – Estágio Supervisionado Introdução à Educação Especial Psicologia Social Disciplinas Específicas a cada habilitação…