Sofia Lerche

REFERÊNCIAS BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação. Brasília, DF: MEC, 20 dez. 1996. Disponível em: . Acesso em: 06 out. 2011. RUIZ, João Álvaro. Metodologia científica: guia para eficiência nos estudos. São Paulo: Atlas, 1979. VIEIRA, Sofia Lerche. EDUCAÇÃO BÁSICA: política e gestão da escola, Brasília, Liber Livro, 2009.

Editora Ciência Moderna, 2005. LIBÂNEO, José Carlos. Organização e Gestão da Escola. 5. ed. Goiânia: Alternativa, 2004. PESSOA, Carlos. Gestão Estratégica para Instituições de Ensino. Belo Horizonte: Advice Treinamento Empresarial, 2004. VIEIRA, Sofia Lerche (org.). Gestão da Escola: Desafios a Enfrentar. Rio de Janeiro: DP&A Editora, 2002.

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hierarquia, mas por laços de solidariedade. Referências Gomes, Candido Alberto. A escola de qualidade para todos: abrindo as camadas da cebola. Ensaio: avaliação e políticas públicas em educação, v.13, n.48, Rio de Janeiro, jul/set. 2005. Vieira, Sofia Lerche, Escola – função social, gestão e política educacional. In: FERREIRA, Naura Syria Carapeto e Aguiar, Maria Ângela da S. (orgs). Gestão da Educação: impasses, perspectivas e compromissos. São Paulo: Cortez, 2000.

competitividade: desafios educacionais do terceiro milênio. São Paulo; Cortez, 1997 MENEZES, Jacqueline M. Administração Estratégica como ferramenta de gestão escolar. Florianópolis, 2002. Dissertação de Mestrado, UFSC, 2002. PENIN, Sonia: VIEIRA, Sofia Lerche. Refletindo sobre a função social da escola. In Gestão da escola: desafios a enfrentar. Rio de Janeiro: DP&A, 2002, p. 13-14) PERRENOUD, Philippe. Dez novas competências para ensinar. Porto Alegre: Artemed, 2000.…

participação, transparência e democracia. Esse modelo de gestão, segundo Vieira (2005), representa um importante desafio na operacionalização das políticas de educação e no cotidiano da escola. ( REFERÊNCIA – NÃO PRECISA POR NO TRABALHO kkk VIEIRA, Sofia Lerche. Educação e gestão: extraindo significados da base legal. In. CEARÁ. SEDUC. Novos Paradigmas de gestão escolar. Fortaleza: Edições SEDUC, 2005, p. 7 – 20.) No Brasil, pós Ditadura Militar (1964 - 1985), com a reabertura do modelo…

Ludmylla Mendes - UNILAB Local: Anfiteatro Mesa redonda: Indicadores de Qualidade na Educação das relações étnico-raciais Palestrantes: Profa. Ms. Denise Carreira – Ação Educativa, Profa. Ms. Jefferson de Queiroz Maia – MAPPS/UECE, Profa. Dra. Sofia Lerche Vieira - UNILAB Mediador (a): Profa. Dra. Ana Lúcia Silva Souza - UNILAB Local: Auditório 18h - Mostra de Cinema - FestFilmes Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira Avenida da Abolição, 03…

protagonismo, na medida em que financiam projetos de educação do país, exercendo influência sobre o perfil do profissional a ser formado. Sem Professores a educação pouco pode avançar. Referência Bibliográfica Texto 2. VIEIRA, Sofia Lerche. Políticas de formação em cenário de reforma. In: Formação de professores: n

TORRES, Rosa Maria. Melhorar a qualidade da educação básica? As estratégias do Banco Mundial. In: TOMMASI, de Livia; WARDE, Mirian Jorge; HADAD, Sérgio. (orgs.) O Banco Mundial e as Políticas Educacionais. 3 ed. São Paulo: Cortez, 2000. VIEIRA, Sofia Lerche. Políticas Internacionais e Educação- Cooperação ou Intervenção. In: DOURADO, Luiz Fernandes; PARO, Vitor Henrique (orgs,) Políticas Públicas & Educação Básica. São Paulo: Xamã, 2001.

Azevedo. Significado e pressuposto do projeto pedagógico. Série Idéias nº 15, São Paulo: FDE, 1992 P. 73-77·. PENIN, Sonia T. Sousa; VIEIRA, Sofia Lerche. Refletindo sobre a função social da escola. In. VIEIRA, Sofia Lerche (org.) Gestão da escola: desafios a enfrentar. Rio de Janeiro: DP&A Editora (Biblioteca ANPAE), 2002, p. 13 – 45. VIEIRA, Sofia Lerche. Educação e gestão: extraindo significados da base legal. In. CEARÁ. SEDUC. Novos Paradigmas de gestão escolar. Fortaleza:…