Sodré Muniz Reinventando A Educação

1ª FASE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO I Créditos: 04 Carga horária: 60 horas Ementa: Filosofia da Educação: elucidações conceituais Filosofia – Educação – Sociedade. Senso comum e conhecimento filosófico na prática docente. História da racionalidade ocidental. Bibliografia: AGOSTINHO. O mestre. 2ª ed. São Paulo: Landy, 2002. AQUINO, Tomás de. Sobre o ensino (De Magistro). Os sete pecados capitais. 2ª ed. São Paulo: Martins Fontes, 2004. ARANHA, M. L. A Filosofia da educação. 2ª ed. São…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUÇÃO EM EDUCAÇÃO – PPGE CURSO DE MESTRADO AS IMPLICAÇÕES DA COMUNICAÇÃO E DA CULTURA EM UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL EM ARAÇUAÍ/MG: O CASO DA ONG CENTRO POPULAR DE CULTURA E DESENVOLVIMENTO (CPCD) LUCIANA CORRÊA DE ALMEIDA Belo Horizonte 2013 1 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUÇÃO EM EDUCAÇÃO – PPGE CURSO DE MESTRADO AS IMPLICAÇÕES DA COMUNICAÇÃO E DA CULTURA EM UMA EXPERIÊNCIA DE…

históricos do mesmo processo enlaçando expressão, mercado e técnica, a dinâmica que se delineia em seu desenrolar revela como repercutiu fortemente o triângulo composto por técnica, dinheiro e esfera pública expressiva nas concepções de arte e educação, mesmo na ideia de cultural em geral, desde o século XIX. Inserida nesse contexto a expressão foi – e tem sido cada vez mais – potencializada como recurso. Raymond Williams (1969) demonstra como a ideia mesma de cultura, a princípio, se tornou

realização de inúmeras pesquisas sobre os mais variados temas: partidos, sindicatos, associações civis, intelectuais... Este é o caso do presente livro de Tatyana Amaral Maia a respeito do Conselho Federal de Cultura, órgão vinculado ao Ministério da Educação e Cultura que contou, durante o período autoritário, com a participação de alguns dos mais destacados intelectuais brasileiros. E, mais interessante: de variados campos políticos e ideológicos. De Josué Montello a Manuel…

1989/90 1989/90 1989/90 1989/90 Artigo Artigo Artigo Artigo Arthur Soffiati Olga Brites Maria Cândida D. Reis José Maria O. Silva - A Ausência da Natureza nos Livros Didáticos de História História e Educação em Sesinho Crescer, Multiplicar, Civilizar Salvar a América – Educação e História: Nuances do Radicalismo Republicano em Manoel Bomfim A Academia Vai ao Ensino de 1o e 2o Graus Reflexões Sobre a Prática Diária no Ensino de História p.43-56 p.57-80 p.81-114 p.115-134 10 10

Técnicas 28 3.3 Amostragem 29 4 ANÁLISE, INTERPRETAÇÃO E DISCUSSÃO DOS RESULTADOS 30 4.1 Modelo de análise da viabilidade técnica do vídeo-aula Marrabenta aeróbica 30 4.2 Informação Recolhida 31 a) Correlação entre a dança e a educação física 31 b) Marrabenta: ontem e hoje 31 c) Descrição geral da dança Marrabenta 32 d) Análise descritiva dos passos, movimentos, execução e interpretação da dança 33 e) Estrutura metodológica da instrução das…

telecomunicações6 . Daí o surgimento de outros conceitos para dar conta das transformações na produção cultural como, por exemplo, 38 Política cultural organização e produção cultural.p65 38 13/04/05, 12:17 tecnocultura, como denominou Muniz Sodré (1996), videosfera, segundo a terminologia de Régis Debray (1994), ou cibercultura, nos termos de Pierre Lévy (1999) – de uso mais corrente, principalmente entre os estudos de comunicação. Como desconhecer que a nossa…

o processo gerador do povo nacional. “Memória”, vale acentuar, não designa aqui nenhuma função psicológica, seja coletiva ou individual, mas a invenção, por enunciados presentes, de um passado ou uma ancestralidade politicamente afirmativa. (SODRÉ, 2000, p. 221) Meu Lugar Arlindo Cruz O meu lugar, é caminho de Ogum e Iansã, lá tem samba até de manhã, uma ginga em cada andar. O meu lugar, é cercado de luta e suor, esperança num mundo melhor, e cerveja pra comemorar. O meu…

Ensino............................................................................................. 31 6.4 Sistema de Avaliação da Aprendizagem e o Processo de Educação Continuada.......................... 33 7. Malha Curricular para as Ações Formativas de Segurança Pública.................................................... 35 7.1 A Educação a Distância e a Oferta de Disciplinas que Compõem a Malha Curricular.................. 37 8. Ementas das…

natural operando numa única frequência e pela segmentação editorial. Existem emissoras para jovens, para músicas, entre outras. Segundo Kucinski (2002), o rádio está voltado para o debate de temas polêmicos e do cotidiano, como aborto, violência, educação, transporte e saúde, por exemplo. Ainda segundo o autor, esses temas são estratégicos para as camadas populares e com grande potencial educativo, que a longo prazo pode mudar a matriz cultural da sociedade brasileira. “Alguns dos mais…