Sociologia E Suas Contribuições Para A Educação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Cristiane Aparecida Cesar Alves - RA: 3821676087 Cristina Preto Cruz- RA: 4351869525

SUPERVISIONADAS DE FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO MANAUS – AM NOVEMBRO - 2014 Atividades Práticas Supervisionada como parcial da unidade temática avaliação Fundamentos Sociológicos da Educação, sob a orientação do professor tutor presencial Bruno Porto e do professor à Distância Maria MANAUS – AM NOVEMBRO- 2014 Mariciane Mores Nunes. 1. INTRODUÇÃO Émile Durkheim é um dos fundadores da sociologia moderna e o responsável pela expansão da sociologia francesa a partir do final…

Pós-Graduação em Metodologia de Ensino da Educação Física Nome do Aluno (a): Michelle J. Adam Data: 21/03/2015 Disciplina: Fundamentos da Educação CONTRIBUIÇÕES DA FILOSOFIA, SOCIOLOGIA E PSICOLOGIA PARA OS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO. INTRODUÇÃO A educação escolar é processo que tem como finalidade maior a formação integral do ser humano e essa formação integral, depende em grande parte dos fundamentos que orientam a prática escolar. Neste sentido, a Filosofia, a Sociologia e a…

Mariana de Freitas Faria Costa 3806613725 Fundamentos Sociológicos da Educação Professora: Mariciane Mores Nunes Sumario Introdução.............................................................................................3 A Sociologia e a Educação (etapa1)......................................................4 Reflexão do video e das tirinhas (etapa2).........................

Anhanguera Belo Horizonte Pedagogia/ FUNDAMENTOS SOCIOLOGICOS DA EDUCAÇÃO ATPS de Fundamentos Sociológicos da Educação Tutor à Distância: Maria Mariciane Moris Nunes Giovana Coutinho-RA 8322776008 Elenice deOliveira-RA 1299781987 Eliana Gonçalves- RA8324776040 Luciana de Paula-RA 8322773606 Mônica Maria de França-RA 8324775719 Belo Horizonte, 28 de Outubro de 2014 A SOCIOLOGIA E A SUA CONTRIBUIÇÃO PARA EDUCAÇÃO. INTRODUÇÃO Observando as pessoas percebemos que elas caminham, correm

Disciplina de Sociologia da Educação 1 - Prof. Paulo Roberto Terra Martins Sociologia da Educação em Mannheim por Alberto Tosi Rodrigues (Trechos do livro: Sociologia da Educação) Mannheim retoma a formulação de Weber sobre os tipos de educação - pedagogias do cultivo e do treinamento - e acrescenta a essa formulação a perspectiva de um programa para a mudança da educação. Fugindo do pessimismo weberiano, o referido autor propõe a educadores e educandos que utilizem a…

Sociologia e suas contribuições para a educação. A sociologia é uma ciência que estuda a forma de relacionamento entre os grupos, assim como as consequências dessa relação. Seu principal objetivo é o estudo da sociedade, focalizando na educação como uma forma importante de relacionamento entre as pessoas. Essa ciência é significativa para a conscientização social e a formação do espírito crítico. É também uma forma de aperfeiçoar o conhecimento social, auxiliando os interessados

Mariana Aparecida Luziano – RA: 3368579955 SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Trabalho de Sociologia da Educação, apresentado à Professora Mariciane Moraes Nunes, da Faculdade Anhanguera Uniderp, polo de São José dos Campos SP. Para fins de avaliação nesta disciplina do curso de pedagogia. São José dos Campos 2012 SOCIOLOGIA EDUCACIONAL Pesquisando noWikipédia encontramos a seguinte definição de sociologia_ “sociologia é a parte das ciências humanas e estuda…

UNIVERSIDADE ANHAGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Josimar Justiniano Rodrigues - RA 348138 Larissa Helena de Jesus T. Amorim-RA 336785 Laura do Santo Oliveira- RA 193543 Maria Aparecida de Souza Barbosa - RA 306719 Marileise de Souza Queiros-RA 288557 Sandra Maria Gonçalves-RA 339950 FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO CORUMBÁ-MS 2012 UNIVERSIDADE ANHAGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Josimar Justiniano Rodrigues - RA 348138 Larissa Helena…

A particularidade do processo de socialização contemporâneo Maria da Graça Jacintho Setton Introdução Embora os estudos sobre a problemática da socialização sejam abundantes no campo da sociologia da educação (cf. Foracchi e Pereira, 1973; Foracchi e Martins, 1980; Gomes, 1988, 1989; Van Zanten e Duru-Bellat, 1999), é possível observar um tímido debate sobre a particularidade desse processo de interação social vivido na atualidade (cf. Dubet, 1996, 1998; Charlot, 2000; Dubar,…