Fundamentos Sociol Gos Da Educa O 05 11 14

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Pedagogia Atividade Avaliativa - ATPS Fundamentos Sociológicos da Educação JUNDIAÍ / SP 2014 ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Atividade Avaliativa: ATPS apresentado ao Curso Superior em Letras da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação para a obtenção e atribuição de nota da Atividade Avaliativa. Jundiaí /SP 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2 2. SOCIOLOGIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO 3 3. ENSINO, CULTURA E SOCIEDADE. 5 4. CONTRIBUIÇÕES DA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO PARA A SOCIEDADE ATUAL 7 5. COLETÂNEA DE IMAGENS EDUCACIONAIS 9 5.1. REFLEXÃO: O CAMINHO PARA UM MUNDO SEM DESIGUALDADE 10 6. CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 12 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo refletir sobre o papel da escola como instituição, seu contexto histórico no que tange as condições sociais, fazendo um paralelo entre diferentes visões. Um ponto importante a ser compreendido é como a Sociologia passou a fazer parte da realidade educacional brasileira, pois aprendemos que a escola não é uma instituição neutra sendo sujeita a constantes transformações sociais. Abordaremos por fim a importância dos profissionais da educação em estudar sobre a sociedade em todos seus níveis entendendo o papel do homem como ser modificador do mundo a sua volta, sendo capaz de alcançar uma…

PÓLO COTIA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Cotia 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA PÓLO COTIA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada – ATPS - de Sociologia da Educação integrante do Curso de Pedagogia pela Universidade Anhanguera realizada sob a orientação da Tutora a Distância Cotia 2013 Sumário 1. INTRODUÇÃO A Atividade Pratica…

Donizete Alves Fundamentos Básicos da Sociologia Geral: da Pesquisa Sociológica ao Planejamento Governamental Palavras Chave: Sociologia, Ciências Sociais. Ciências Sociais 1 •Compreender o contexto político, econômico e cultural em que surgiu a Sociologia. •Conhecer os principais sociólogos e suas importantes contribuições teóricas. •Distinguir o senso comum e o método científico; •Conhecer a Pesquisa social e seus métodos. •Verificar a relação das desigualdades sociais com…

– EAD CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Cleonice Soares de Araújo RA: 8116738839 Edinalva dos Santos Silva RA:417777 Elisabeth Sales Pereira RA: 414945 Jemima de Jesus Andrade Barbosa RA: 426234 Maria Regina de Souza Carvalho RA: 7986734190 Verônica Ribeiro Santos RA: 7986738857 ATPS – Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”, sob orientação da professora tutora a distância Kate…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Sociológicos da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Alessandra Ramos. POLO 2013 Introdução …

Introdução. Neste trabalho iremos analisar a sociologia da educação como ciência; nos aprofundar sobre seus propósitos e objetivos de estudo. Iremos analisar o processo socioeducativo e pedagógico ao longo da história, sob as teorias de alguns de seus pensadores. A sociologia da educação deverá ajudar os alunos a perceberem as determinações sociais da sua prática profissional, da configuração do sistema educacional nos pais, da sua inserção na estrutura de classes do capitalismo, do…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Cristina Rodrigues da Silva. …

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Clarice Ferreira de Bessa Luciene Maria Zampiere Luceli Aparecida Lopes Léia Cruz Plácido Campinas - SP 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Clarice Ferreira de Bessa…

SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO sociologia.indd 1 26/01/2012 18:10:45 SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Universidade Federal de Minas Gerais Reitor: Clélio Campolina Diniz Vice-Reitora: Rocksane de Carvalho Pró-Reitoria de Graduação Pró-Reitor: Mauro Braga Pró-Reitora Adjunta: Carmela Maria Polito Braga Coordenadora do Centro de Apoio à Educação a Distância: Maria do Carmo Vila Editora UFMG Diretor: Wander Melo Miranda Vice-Diretora: Silvana Cóser Conselho Editorial Wander Melo…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO FLAVIANA KRAHN COLPINI RA: 3809634855 GLACEMI TEREZINHA PORTZ LOCH RA: 5312969868 LUCINEIDE GARIBALDI QUINTINO RA: 4337709332 MILANA CRISTINA ERDMANN RA: 3839734675 SUZANE ALVES CORRÊA RA: 3809640373 JARAGUÁ DO SUL, SC 2013…