FUNDAMENTOS SOCIOL GICOS

Introdução.

Neste trabalho iremos analisar a sociologia da educação como ciência; nos aprofundar sobre seus propósitos e objetivos de estudo. Iremos analisar o processo socioeducativo e pedagógico ao longo da história, sob as teorias de alguns de seus pensadores. A sociologia da educação deverá ajudar os alunos a perceberem as determinações sociais da sua prática profissional, da configuração do sistema educacional nos pais, da sua inserção na estrutura de classes do capitalismo, do significado da educação no capitalismo, entre outros.
A disciplina intenta transformar os alunos no sentido de um educador comprometido com o direito sarado das crianças ao atendimento escolar de qualidade.

Concepções da Sociologia da Educação: Sociologia da Educação e sua representação na sociedade.
As pesquisas realizadas apontam várias formas de definição para sociologia, mas a maioria delas está de acordo em sua forma mais abrangente, dizendo que é uma ciência que estuda a organização das sociedades humanas, seus princípios e instituições, as relações e comportamentos sociais. Diz também que é uma ciência que estuda as relações entre pessoas que pertencem a uma comunidade ou aos diferentes grupos que formam uma sociedade. Esta pertence ao grupo de ciências sociais e humanas, seu objeto de estudo engloba e analisa fenômenos de interação entre os indivíduos; como se é formada uma sociedade; quanta camada social e como funciona a mobilidade social; seus valores, normas, leis; como acontecem os conflitos e por que são gerados, e formas de cooperação geradas através das relações sociais e como se comportam as pessoas diante de tais situações.
Várias são as contribuições observadas em relação à sociologia no campo da educação, que embora sua origem seja recente, existe um notável desenvolvimento quantitativo e qualitativo. São várias as correntes da sociologia existentes, dado a diversidade de temas e enfoques abordados. No que diz