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AVA TEMA 1 Notas: 1 1 Resposta correta: Mundial, porque as espécies levaram milhões de anos para se desenvolver, e muitas delas podem desaparecer em poucas décadas, se a poluição e o desmatamento indiscriminado tiverem continuidade. 2 Resposta correta: O ecossistema representa qualquer região natural que inclua organismos vivos e substâncias abióticas interatuando para promover a troca de matéria e de energia. 3 Resposta correta: A primeira afirmação é verdadeira e contradiz a segunda. 4 Resposta correta: Decompositores. 5 Resposta correta: Os produtores não se alimentam de outro ser vivo. 6 Resposta correta: Esses serviços estão relacionados aos benefícios materiais obtidos a partir do contato com os ecossistemas. AVA AULA 2 1Reduzir o desmatamento. (A CORRETA 2 . Os acordos feitos em âmbito internacional necessitam ser negociados e implementados também em âmbito nacional. (A CORRETA) 3 V – F – F – V. (A CORRETA) 4 Há uma grande demanda por transportes e outras atividades produtivas que consomem elevado volume de combustíveis fósseis. 5 Resposta Correta: I e II estão corretas, e III está incorreta. 6 Reduzir a emissão de gases de efeito estufa. AVA AULA 3 1 Propor a conciliação do desenvolvimento com o meio ambiente 2 Muitos recursos naturais são finitos, e danos ambientais causados pelo ser humano podem ser irreversíveis 3 F – F – F – V – V 4 Os aspectos econômicos, sociais e ambientais 5 Solução para os problemas socioambientais. 6

SOCIAL E MEIO AMBIENTE AVA AULA TEMA 5 A desaceleração econômica causada pela crise global, desde o fim de 2008, na maioria dos países provocou desemprego, e muitos projetos de desenvolvimento foram adiados. Este fato influenciou diretamente a emissão de gases poluentes na atmosfera. Como consequência, é possível afirmar que: Escolher uma resposta. Resposta correta: Com o preço da soja e da carne em queda no Brasil, houve menos incentivos para derrubar a floresta e substituí-la por…

Aula 1: O Mundo como voce ve. Caro estudante, Você iniciará a primeira atividade no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e poderá acessar cada item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: * O acesso ao AVA representa 50% da frequência total da disciplina; * Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações sobre Avaliação e Freqüência que…

RESPOSTAS AVA – RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE RSMA – A5 A desaceleração econômica causada pela crise global, desde o fim de 2008, na maioria dos países provocou desemprego, e muitos projetos de desenvolvimento foram adiados. Este fato influenciou diretamente a emissão de gases poluentes na atmosfera. Como consequência, é possível afirmar que: Resposta correta: Com o preço da soja e da carne em queda no Brasil, houve menos incentivos para derrubar a floresta e substituí-la por…

AVA 2º BIMESTRE TEMA 5- RESPOSTAS 1- A desaceleração econômica causada pela crise global, desde o fim de 2008, na maioria dos países provocou desemprego, e muitos projetos de desenvolvimento foram adiados. Este fato influenciou diretamente a emissão de gases poluentes na atmosfera. Como consequência, é possível afirmar que: R: Com o preço da soja e da carne em queda no Brasil, houve menos incentivos para derrubar a floresta e substituí-la por pastos ou lavouras, tendo, como…

Anhanguera Educacional sobre o Caderno de atividades Caro(a) aluno(a), Você está recebendo um Caderno de Atividades, preparado pelos professores do Curso de Graduação em que você está matriculado, com o objetivo de contribuir para a sua aprendizagem. Ele aprofunda os conteúdos disponíveis nas publicações que fazem parte do Programa livro-texto, trazendo orientações, destaques e propostas de atividades a serem realizadas, tanto individualmente quanto em grupo. As questões…

CURSO DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA 4º MÓDULO ORIENTAÇÕES SOBRE O PROJETO IV UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO UNINOVE São Paulo 2013 2 INTRODUÇÃO Este material destina-se a auxiliar o desenvolvimento do Projeto IV e tem como objetivo: Capacitar o aluno, a entender e desenvolver projetos que contemple a gestão da cadeia de suprimento no que tange o planejamento de processos com base em conceitos e análises quantitativos voltados a área de operações das empresas. Sistema de…

vários itens e subitens. Por sua estrutura revolucionária, rapidamente ganhou a preferência nacional, tornando-se indispensável “arma” para os “concursos da vida”; ■ superatualizado: em relação às carreiras jurídicas, com base na jurisprudência do STF e Tribunais Superiores, o texto encontra-se em consonância com as principais decisões e as grandes tendências da atualidade e, de modo geral, a obra estrutura-se na linha dos concursos públicos de todo o País; ■ linguagem clara: a exposição…

Gestão de Florestas Aurélio Lourenço Rodrigues Curitiba-PR 2013 Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica © INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ – EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Este Caderno foi elaborado pelo Instituto Federal do Paraná para a rede e-Tec Brasil. Prof. Irineu Mario Colombo Reitor Prof. Joelson Juk Chefe de Gabinete Prof. Ezequiel Westphal Pró-Reitor de Ensino – PROENS Gilmar José Ferreira dos…

Fonseca 2ª Edição Belém, Pará 2009 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ Reitor Alex Fiúza de Mello Vice-Reitora Regina Fátima Feio Barroso Pró-Reitora de Administração Simone Andréa Lima do Nascimento Baía Pró-Reitor de Ensino de Graduação Licurgo Peixoto de Brito Pró-Reitora de Extensão Ney Cristina Monteiro de Oliveira Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Roberto Dall’Agnol Pró-Reitor de Planejamento Sinfrônio Brito Moraes Pró-Reitora de Desenvolvimento e Gestão de…