Sobre As Teorias De Classe E Estratificação Assinale A Al

informações sobre a história social do abandono de crianças em algumas sociedades até a criação do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Os relatos e as revelações dos depoimentos da pesquisa realizados pela autora foram riquíssimos para a construção do conhecimento da guisa do abandono em vários períodos da história. Outros autores também contribuíram para sintetizar a temática acordada, ajudando, assim, a partir de várias concepções, a construção das principais ideias sobre…

permanente da verdade, através de um conhecimento sempre provisório e conjectural, empiricamente refutável. O reconhecimento da necessidade deste permanente recomeço é ilustrado historicamente quer pela redescoberta de teorias negligenciadas no seu tempo e recuperadas mais tarde (caso da teoria heliocêntrica de Aristarco), quer pela redescoberta de visionários que anteciparam os nossos problemas de hoje (Ivan Illich é um desses exemplos). É a partir destas características do trabalho…

Acadêmico-Administrativa do Curso 9.3.1 Organização do Controle Acadêmico 9.3.2 Pessoal Técnico e Administrativo do Curso 9.4 Atenção aos Alunos 9.4.1 Apoio Psicopedagogico ao Discente 9.4.2 Mecanismos de Nivelamento 9.4.3 Atendimento Extra-Classe 9.4.4 Monitoria e Iniciação Cientifica 9.4.5 Incentivos à Permanência 9.4.6 Programas de Bolsas 9.4.7 Representação Estudantil 9.4.8 Política de Acompanhamento dos Egressos 10. CORPO SOCIAL 10.1 Corpo Docente 10.1.1 Formação…

em poder conhecer com mais detalhes os primeiros passos da humanidade em sua experiência social. Esse livro foi concebido pensando tanto em uns quanto em outros e é com muita expectativa que apresentamos para você nosso livro sobre a História Antiga. Vamos refletir juntos sobre as primeiras civilizações e suas principais conquistas nas mais diversas áreas. Veremos de que forma os homens e também as mulheres (ainda que não tenham tanta visibilidade) conseguiram desenvolver as mais…

• L • E •Ç • C •O Ã • O• • AÇ Ã O PA R A T Diversidade Sexual na Educação: problematizações sobre a homofobia nas escolas OD OS EDUC A Coleção Educação para Todos, lançada pelo Ministério da Educação e pela UNESCO em 2004, é um espaço para divulgação de textos, documentos, relatórios de pesquisas e eventos, estudos de pesquisadores/as, acadêmicos/as e educadores/as nacionais e internacionais, que tem por finalidade aprofundar o debate em torno da…

ética, demandas legais e reposição de energias. Através de análise de conglomerados foram obtidos perfis de atitudes dos empregados. Os perfis são diferenciados entre realização, desconfiança ou crítica à empresa. Finalmente, obtivemos resultados sobre tipos de gestão. Os tipos identificados foram estruturado, reativo e aleatório. Relacionando-se esses tipos de gestão e perfis dos empregados, constatou-se que a satisfação dos empregados localiza-se mais na imagem da empresa e em…

ética, demandas legais e reposição de energias. Através de análise de conglomerados foram obtidos perfis de atitudes dos empregados. Os perfis são diferenciados entre realização, desconfiança ou crítica à empresa. Finalmente, obtivemos resultados sobre tipos de gestão. Os tipos identificados foram estruturado, reativo e aleatório. Relacionando-se esses tipos de gestão e perfis dos empregados, constatou-se que a satisfação dos empregados localiza-se mais na imagem da empresa e em…

como se movimentam as aproximações e os distanciamentos entre os discursos acerca da formação docente na Educação Especial/Inclusiva do professor regular da rede de ensino municipal de São Luís e os discursos nos dispositivos oficiais que versam sobre a temática. Para fazer este objetivo acontecer, faço uso de algumas noções de Michel Foucault, tais como: discurso/formação discursiva, dispositivo, acontecimento, sujeito/subjetivação, saber, verdade, poder, estratégia/luta/tática,…

Filosofia Política Contemporânea : controvérsias sobre civilização,império e cidadania Titulo Sánchez Vázquez, Adolfo - Autor/a; Gargarella, Roberto - Autor/a; Lizárraga, Autor(es) Fernando - Autor/a; Vita, Álvaro de - Autor/a; Guimarães, Juarez - Autor/a; Haddad, Fernando - Autor/a; Maffía, Diana - Autor/a; Vouga, Claudio - Autor/a; González, Sabrina - Autor/a; Chauí, Marilena - Autor/a; Morresi, Sergio - Autor/a; Amadeo, Javier - Autor/a; Villavicencio, Susana - Autor/a;…

longo destes anos; À Dra. Rafica Razac, por todo o apoio e atenção; A todos os professores universitários que se disponibilizaram a dar o seu contributo neste estudo; Aos meus alunos, pelos preciosos momentos de aprendizagem que engradecem a reflexão sobre a minha prática pedagógica, contribuindo, assim, para o meu amadurecimento profissional e pessoal. Não poderia deixar de endereçar também os meus agradecimentos pela autorização e apoio na pesquisa de campo às seguintes pessoas…