Sobre A Experiência Montaigne

C) propôs que dos cinco aos sete anos, as crianças receberiam, em casa, educação para a higiene e o endurecimento, e dos cinco aos sete, já deveriam assistir algumas lições. Nos séculos XI e XII, pensadores humanistas como Erasmo (1465-1530) e Montaigne (1483-1553) propunham uma educação que respeitasse a natureza infantil e estimulasse a criatividade articulando o jogo à aprendizagem. Assim, por muitos séculos, a partir de uma visão de criança como ser não dotado de identidade…

1. Análise do Circuito – Ronaldo Britto 2. Artista com Concretistas e Neo-Concretista – Rodrigo Naves 3. Introdução à Volpi – Mário Pedrosa 4. Tranformação na Esfera da Crítica – Sônia Salzstein 5. Sobre Celeida – Helena Severo 6. Visões do Outro Mundo no Antigo Egito – Ciro Flamarion 7. Escorço do Horizonte Cultural – Gerd A. Bornhein 8. A Exposição Universal de 1855 – Charles Baudelaire 9. A Visão Dionisíaca do Mundo – Nitzsche (até página 24) 10. A Visão Romântica – Benedito Nunes

aumentaram. No Brasil, o Reino Luso, graças ao Padroado que o papado lhe legou, representou a Cristandade na extirpação do Paganismo fetichista dos silvícolas, determinando sua conversão em massa. Ao mesmo tempo em realizava sua ofensiva missionária sobre as comunidades indígenas, atuava, como defensor da Contra-Reforma e da ortodoxia católica. Combatia tanto os hereges protestantes como os possíveis vestígios de judaísmo que haviam sido transpostos para o Brasil pelos cristãos-novos…

Deus é, primeiro, a personalização do que se chama o sagrado. E o sagrado é uma experiência da violência de tal modo repentina, temível e constrangedora no interior das comunidades que os homens acreditam e reconhecem nela um poder que os ultrapassa, um poder literalmente transcendente, perante têm demasiado medo para que possa desobedecer-lhe, a fortiori para negar a sua existência. Deus é esta experiência personalizada, repito-o. Os deuses arcaicos não são o verdadeiro Deus,…

humanista e clássico. Renascimento, Renascença ou Renascentismo são os termos usados para identificar o período da História da Europa aproximadamente entre fins do século XIII e meados do século XVII. Os estudiosos, contudo, não chegaram a um consenso sobre essa cronologia, havendo variações consideráveis nas datas conforme o autor.[1] Seja como for, o período foi marcado por transformações em muitas áreas da vida humana, que assinalam o final da Idade Média e o início da Idade Moderna.…

Tem experiência na área de História e Educação, com ênfase em Educação Histórica e Ensino de História, actuando principalmente nos seguintes temas: educação histórica, didáctica da história, ensino aprendizagem e formação de professor. Bolsista Produtividade 1D Cnpq. Projectos financiados pelo Cnpq e Fundação Araucária. 1. ''Concepção de documentos'' 1.1 – Anotações feitas por uma diversidade de sociedades ao passar dos tempos. 1.2 – Artigos de museus que divulgam mensagens…

sentimentos, emoções e intuições, sendo capaz de libertar sua criatividade, espontaneidade e imaginação. Dessa forma, o espaço escola é valorizado como lugar que propicia experiências, vivências, integração, investigação pessoal e grupal, fomentando novos ideais e comportamentos. Então nos reportamos a nosso tempo de escola e refletimos sobre tudo o que nos foi ensinado: o que de fato nos marcou? O que assimilamos de verdade ate hoje? Dentre os estudantes e profissionais da Educação…

filósofo, graduado em Direito, Economia Política, História e Geografia e é titulado como o Pai da teoria da complexidade. Autor de mais de trinta livros sendo que publicou em 1977, o primeiro livro da série O Método, no qual inicia sua explanação sobre a teoria da complexidade e em 1999, lançou o livro "A cabeça bem feita: repensar a reforma, reformar o pensamento", obra que expõe a necessidade da reforma do pensamento e consequentemente do ensino. Morin é considerado um dos pensadores…

reflexão sobre a questão da liberdade , como algo que não escapamos em hipótese nenhuma, usando como ponto referencial o personagem Neil Perry, que se imbuiu de tal liberdade, em função até do aprendizado que obteve, ao ponto de entender que era o único responsável por ela e, tão livre se sentia, escolhe a própria morte que se configuraria na privação da própria liberdade, pois o deixaria de existir. Outro ponto que consideramos interessante, tange às frases extraída no filme, de…

formação dos gregos. O povo Helênico de certa forma, deixava livre o pensamento, a reflexão do indivíduo, dentro da sociedade, mais lhe deixava ter a oportunidade de se envolver no saber, adquirir novas experiências que não fossem provenientes de si mesmo, de um conhecimento individual e privado. Assim Montaigne, Bacon e Locke apresentaram suas ideias de que o conhecimento não era efetivamente conhecido se não fosse proveniente da experimentação, assim sendo transmitido por outrem.…