Sintese Do Texto Programa Saúde Da Família A Construção

âmbito da PNAS. Esta ênfase está ancorada na premissa de que a centralidade da família e a superação da focalização, no âmbito da política de AS, repousam no pressuposto de que para a família prevenir, proteger, promover e incluir seus membros é necessário, em primeiro lugar, garantir condições de sustentabilidade para tal. Nesse sentido, a formulação da política de Assistência Social é pautada nas necessidades das famílias, seus membros e dos indivíduos” (BRASIL, 2005, p.41). A partir…

RESUMO O artigo apresenta algumas reflexões sobre o Programa Fome Zero, no contexto das políticas sociais brasileiras dos anos recentes, sob a influência do ideário neoliberal. Traz um sumário do Programa e desenvolve uma análise de seu significado social e político em face da questão social brasileira, apresentando seus primeiros resultados e as principais polêmicas técnicas e políticas. Este texto propõe-se a examinar algumas ambigüidades e tensionamentos que perpassam a política…

MINISTÉRIO DA SAÚDE Secretaria de Gestão Participativa Saúde da Família Panorama, Avaliação e Desafios 1.ª edição 1.ª reimpressão 2.º Seminário de Gestão Participativa Fórum de Conselhos Municipais de Saúde da Região Metropolitana I Rio de Janeiro – 2004 Série D. Reuniões e Conferências Brasília – DF 2005 © 2005 Ministério da Saúde Todos os direitos reservados. É permitida a reprodução parcial ou total desta obra, desde que citada a fonte e que não seja para…

SOCIOECONÔMICOS NA GESTÃO PÚBLICA 2012 2ª edição Paulo de Martino Jannuzzi Ministério da Educação – MEC Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES Diretoria de Educação a Distância – DED Universidade Aberta do Brasil – UAB Programa Nacional de Formação em Administração Pública – PNAP Especialização em Gestão Pública Indicadores Socioeconomicos_grafica.pmd 1 27/07/2012, 16:13 © 2012. Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. Todos os direitos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE TERAPIA OCUPACIONAL SÍNTESE DO TEXTO: SAÚDE MENTAL, DESINSTITUCIONALIZAÇÃO E NOVAS ESTRATÉGIAS DE CUIDADO MARILIA MATASHA MORAIS DE OLIVEIRA MENDES JOÃO PESSOA/PB 2015 MARILIA MATASHA MORAIS DE OLIVEIRA MENDES SÍNTESE DO TEXTO: SAÚDE MENTAL, DESINSTITUCIONALIZAÇÃO E NOVAS ESTRATÉGIAS DE CUIDADO Trabalho apresentado conforme solicitado na disciplina de…

Universidade Anhanguera-UNIAN ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA POLITICA DE SEGURIDADE SOCIAL (SAÚDE, PREVIDENCIA E SOCIAL) SERVIÇO SOCIAL 5º SEMESTRE TUTOR A DISTANCIA: LAURA SANTOS TUTOR PRESENCIAL: ROZINEIA AP. ANTUNES Nome: Cleide Aparecida de Souza Nome: Diná Barbosa de oliveira Nome: Dione Dourado O. Pedro Nome: Elaine G. dos Santos Junvencio Nome: Elieti Pinto da Silva RA: 6785386433 RA: 7930692136 RA: 6505266427 RA: 2851193936 RA: 7304554459 SANTO ANDRÉ 30 DE MARÇO 2015. INTRODUÇÃO

Pública não é mais efetiva” ou ainda “De diagnósticos para programas, não precisamos mais”. Não é bem assim ! Há certamente um volume significativo de dados sobre diferentes aspectos sociais, econômicos e ambientais sobre a realidade dos municípios brasileiros, mas que precisam ser tratados adequadamente para se transformar em informação útil para orientar a Gestão Municipal na implementação e acompanhamento de Políticas e Programas Sociais. É com esse propósito que se apresenta o…

TERRITÓRIO ESPAÇO SOCIAL DE CONSTRUÇÃO[1] Numa primeira aproximação, podemos afirmar que o processo de apropriação do território pelos profissionais de saúde, permite conhecer as condições em que os indivíduos amam, moram, vivem, trabalham, adoecem e morrem. O território caracteriza-se por uma população específica, vivendo em tempo e espaço determinados, com problemas de saúde definidos, interagindo com gestores das distintas unidades prestadoras de serviços de saúde (MENDES,…

Família e criança com deficiência: desafio para o profissional de saúde Revisão integrativa da literatura* Flávia Vasconcelos Dos Santos Msc.Filipe Dalla Bernardina Folador

SÍNTESE: A quem cabe educar? Nota sobre as relações entre a esfera pública e a privada nos debates educacionais dos anos de 1920-1930 Ana Maria Bandeira de Mello Magaldi[1] Trata-se de um artigo que busca analisar o papel das instituições como a Escola, Família, Igreja e Estado acerca de suas responsabilidades sobre a educação, durante o período de 1920-1930 e constitutivos dos Movimentos da Escola Nova e da renovação católica. A partir dos escritos dos intelectuais…