Trabalhos científicos ou acadêmicos

Trabalhos Científicos ou Acadêmicos Os trabalhos científicos ou acadêmicos consistem em escritos que resultam do desenvolvimento de pesquisas realizadas tanto em Curso de Graduação quanto de Pós-Graduação. Nos cursos de graduação, os universitários devem ser orientados a progredir gradativamente da simples informação para a autodescoberta do conhecimento e para a criatividade. Desta forma, os cursos de graduação caracterizam-se pela integração social dos universitários, não somente pela sua instrumentalização, mas, principalmente pela preocupação com a formação pessoal, científica e profissional dos mesmos. Os estudos realizados na graduação predominam na categoria de ensino e aprendizagem, em vista da formação. Por este motivo os próprios trabalhos de pesquisa realizados na graduação constituem-se em recursos didáticos de formação: interessa mais o processo de pesquisa do que os possíveis resultados. Tendo em vista os diversos graus de originalidade, criatividade e profundidade, têm-se diferentes níveis e conseqüentemente diferentes tipos de trabalhos acadêmicos, tanto na graduação quanto na pós. Os primeiros, basicamente recapitulativos e bibliográficos, são mais realizados na graduação, e os últimos, estudos mais originais, são exigências da pós-graduação. Mas em todos eles se exigem qualidade de método, organização, rigor, observação e respeito às normas técnicas. Ao elaborar qualquer tipo de trabalho científico ou acadêmico, o…

Financeira 2º SEMESTRE 2011 1- PRIMEIRAS ORIENTAÇÕES a) b) c) d) e) O trabalho deverá ser desenvolvido em grupo de 2 a 8 alunos; Cada grupo deverá eleger um responsável que tratará com os professores Marcelo Santos, Claudia Bomfá e Vitor Gustavo quanto a dúvidas e postagens de materiais; Conforme legislação vigente, a utilização de textos ou materiais sem a citação da devida fonte (de acordo com as normas ABNT) será punida com desconto de 100% da nota, independente da…

comum e o conhecimento filosófico na prática docente. Grandes temas e questões que mais diretamente incidem sobre o educacional: cultura, valores, experiências institucionais; método e conteúdo em educação Objetivos Objetivo geral: Problematizar questões relacionadas a filosofia da educação, oportunizando aprofundamentos e novas sínteses, contribuindo com a formação de educadores, capacitados para aprender e ensinar. Objetivos específicos: a) Desenvolver o estudo das principais…

trazer uma contribuição válida para a ciência. 1.1. Principais características • Não exige originalidade; • É um processo cumulativo; • Trabalho escrito, sistemático e completo com rigoroso uso da metodologia científica; • Tratamento extenso em profundidade; • Tema específico. 1.2. Finalidades da monografia Esclarecer fatos ou teorias obscuros ou não plenamente conhecidos, visando não a verdade absoluta, mas é um conhecimento progressivamente…

básicas dessas etapas. 5) Defina os 5 (cinco) modelos básicos de processos empresariais (Fluxo de Material, Fluxo de Trabalho, Série de Etapas, Atividades Coordenadas, Mudanças de Estados) e dê um exemplo de cada. Atividade aberta 2 - Unidades I e II Prezado(a) aluno(a) Sobre as questões abaixo: 1º) O(a) aluno(a) deve apresentar as idéias dos autores (o mais fielmente possível) somado ao “como entendeu”. Vale dizer, quando somos fiéis às idéias de um autor, durante a escrita de um…

deparam com uma diversidade trabalhos académicos e científicos, há aqueles realizados durante a graduação, aos finais de curso, trabalho de conclusão de curso, dissertações e teses. Em face dessa realidade, eis que surgem questionamentos acerca das peculiaridades que regem cada um deles, visto que são elaborados de acordo com uma finalidade específica. O principal objectivo de um trabalho científico é comunicar uma observação ou uma ideia a um grupo de indivíduos potencialmente…

RESENHA CRÍTICA MARÇO/2011 RESENHA CRÍTICA Este trabalho tem por finalidade apresentar o tema Resenha Critica da disciplina de Economia, ministrado pelo professor Cláudio Adriano Costa. I Semestre/2011 turno Noturno do curso de Direito. INDICIE 1 - O que é resenha critica............................................................... 4 Exigências do…

PROCEDIMENTOS - Leitura cooperativa e individual dos textos utilizados; - Aula expositiva dialogada dos temas em estudo; - Produções escritas a partir das conclusões alcançadas na leitura e discussão dos textos; - - Elaboração de projetos de trabalho, planos de aula, em grupos de, no máximo, 6 pessoas; - Apresentação oral dos trabalhos elaborados. Observação: Será utilizada a plataforma moodle disponibilizada pela unidade para a realização de algumas atividades. 5. AVALIAÇÃO…

RESENHA (do latim: “resignare”: relatar minuciosamente) Resenha ou recensão constitui trabalho de síntese, análise resumida e arrolamento de produções científicas. I - As resenhas podem ser: 1. Descritivas: apresentadas sem nenhum julgamento ou apreciação do resenhador; 2. Críticas: formulam julgamento sobre o texto, contendo apreciações, notas e correlações estabelecidas pelo juízo crítico de quem a elaborou. II - Para fazer uma resenha crítica recomenda-se seguir os…

esclarecer os alunos do curso em 2011. A RESENHA A resenha é materialmente composta de, no máximo, 4 folhas em papel A4. 1ª folha: capa 2ª folha: o texto 3ª folha: idem 4ª folha: continuação 1.2. Recensão ou Resenha Crítica É um processo de síntese que guarda formalmente semelhanças com o resumo, mas dele se diferencia por ser obrigatoriamente crítico, avaliativo em relação ao texto original.…