Sintese Da Legislacao Educacional

Política Educacional Regiane Correia de Oliveira Aluna do 9° semestre de Licenciatura Plena em pedagogia pela UECE/ FAFIDAM. Texto: Da experiência á reflexão sobre a política educacional: algumas anotações. A autora ressalta quatro conclusões importante para o entendimento do fracasso escolar: 1- As explicações do fracasso escolar baseadas nas teorias do déficit e da diferença cultural; 2- O fracasso da escola publica elementar é o resultado inevitável de um sistema…

1. Faça uma síntese da educação do período Vargas, deixando claro qual a concepção de educação e ensino da época, enfatizando a importância do manisfesto dos pioneiros e das reformas Francisco Campos e Gustavo Capanema (Leis Orgânicas). A Era de Vargas teve um período de 15 anos de 1930 a 1945, foi ele quem criou o ministério da educação. Sendo assim, no setor educacional o Estado Novo teve a configuração através de vários decretos leis no período de 1942 a 1946 ficando conhecida…

Padre Landell de Moura, no Rio Grande do Sul, com seus projetos vinculados ao Governo Federal, como o Mobral, tinham abrangência nacional e prestaram um auxílio enorme pelo uso do rádio. Em 1969 aconteceu uma estagnação de iniciativas artísticas e educacionais, acontecendo um desmonte da EaD via rádio, este foi um dos principais fatores da diminuição acentuada do Brasil no ranking internacional. O uso da televisão no Brasil, em programas EaD, teve seus primeiros registros a…

de como uma visão diferente pode propiciar a inclusão e criar novos paradigmas, que partindo da comunidade educacional podem influenciar toda a sociedade. A inclusão escolar, influenciada por diretrizes internacionais, vem se constituindo como prioritária na legislação brasileira desde a década de noventa, com base nos princípios da Declaração de Salamanca (UNESCO, 1994). A legislação nacional parte do pressuposto que a educação inclusiva se caracteriza como uma ampliação de…

de ensino. Este trabalho apresenta uma síntese da implantação do setor de educação a distância da Universidade FUMEC e do processo de incorporação da educação a Distância (EaD), que vem de encontro com a globalização e a disseminação do processo ensino-aprendizagem através de uma expansão universitária de qualidade. 1- Introdução A Educação a distância, vinculada à tecnologia em sala de aula, deparase com o desafio de ser introduzida na cultura educacional sem, entretanto, causar resistência ao

prática de docência e gestão educacional que ensejem aos licenciandos a observação e acompanhamento, a participação no planejamento, na execução e na avaliação de aprendizagens do ensino ou de projetos pedagógicos tanto em escolas como em outros ambientes educativos. Neste curso, conforme matriz curricular da UNIP Interativa, o número de horas para a realização do Estágio Supervisionado total é de 400 (quatrocentas) horas, sendo: - 50 (cinqüenta) horas em Orientação Educacional; - 50…

A questão social na Brasil Em síntese: Durante quase toda a Primeira República a questão social foi considerada no Brasil como "caso de polícia". Desde a década de 1910, entretanto, enquanto o processo de industrialização se acelerava, o movimento operário procurava obter dos empresários e dos políticos algum tipo de proteção ao trabalho que levasse à criação de uma legislação social no país. Foi só a partir de 1930, no entanto, que essa legislação passou a ser realmente implementada,…

POLÍTICAS E LEGISLAÇÃO EDUCACIONAl obra: FREITAS, Rony C. O. et al. (organizadores). Repensando o PROEJA – concepção para formação de educadores, MEC/SEAD, IFES, UAB. Vitória; Editora IFES, 2011, disponível na rede, e tendo em vista um olhar abrangente e de síntese das políticas de EJA e da trajetória de avanços na legislação na área, solicitamos: Pensando na construção de uma sociedade mais justa e igualitária, a autora procura mostrar que, a legislação não deixa a desejar, isso no que diz

FRANCISCA LINO OLIVEIRA Mestranda em Gestão em Organizações Aprendentes UFPB - 2014 A lógica e a história da Reforma Educacional no Brasil de 1988 a 2001 Análise de conjuntura a partir das normas jurídicas, dos projetos propostos e conflitantes e dos sujeitos históricos envolvidos Livro: A Reforma Educacional no Brasil (1998-2001): Processos legislativos, Projetos em Conflito e Sujeitos históricos (Jorge Fernando Hermida.- João Pessoa: Editora Universitária da Paraíba, 2011

Cerqueira) • Segundo os autores, que benefícios á parceria escola-família trouxe a educação? Resposta: Trouxe um vínculo onde aponta para a ampliação destas relações pela troca e ajuda mútua, e inclui a sociedade civil como coautora do processo educacional. Pela afirmação de gestão democrática como principio educativo, a organização da educação escolar aponta para a construção de uma comunidade educadora. A gestão e o ato pedagógico tem que envolver a todos, não apenas os profissionais…