Seleção E Preparação De Material Para Docencia No Ensino

Semipresencial em Docência do Nível Superior, como requisito parcial á obtenção do grau de Especialista em Docência do Nível Superior. UNIASSELVI- Centro Universitário Leonardo Da Vinci. Manaus (Amazonas) 2013 TERMO DE ISENÇÃO DE RESPONSABILIDADE Declaro, para todos os fins de direito e que se fizerem necessários, que assumo total responsabilidade pelo aporte ideológico e referencial conferido ao presente trabalho, isentando o Centro Universitário Leonardo Da Vinci, o curso…

de atuação do docente de Letras, conforme o perfil do egresso estabelecido no projeto pedagógico do curso, como segue: O egresso do curso de Licenciatura em Letras (português/inglês) deve estar apto para o exercício do magistério nos anos do ensino fundamental e médio, nas disciplinas relacionadas à língua portuguesa (e literaturas) e língua inglesa (língua estrangeira), podendo atuar também como revisor de textos, pesquisador, e em outras atividades nas quais o uso dos idiomas…

curso de Letras PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência/PIBID nº410/2012–2/UnirG, nas Escolas parceiras, com o objetivo principal de desenvolver um trabalho de caráter multidisciplinar de Leitura e Produção Textual, a partir dos gêneros textuais, por meio de atividades de leitura e produção textual, oficina de texto, roda de leituras, dramatizações, com a finalidade de elevar a qualidade do processo ensino-aprendizagem das escolas públicas e dos licenciandos em…

METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR E DA PESQUISA CIENTÍFICA Metodologia do Ensino Superior e da Pesquisa Científica Página 1 APRESENTAÇÃO Prezado(a) Aluno(a): É com grande satisfação que lhe fornecemos mais um material didático, na certeza de estarmos contribuindo para sua formação acadêmica e, consequentemente, propiciando oportunidade para melhoria de seu desempenho profissional. Todos nós, da equipe CEAP, esperamos retribuir a sua escolha, reafirmando o…

do professor e o posicionamento de todos envolvidos. 1. A NECESSÁRIA REDEFINIÇÃO DA DOCÊNCIA COMO PROFISSÃO Toda profissão docente é fundamental, porém, é necessário que se assumam novam competências profissionais no quadro pedagógico, científico e cultural, que não se resuma a uma transmissão de conhecimento acabado e formal e sim como um conhecimento em construção, valorizando a importância da docência, convivência, cultura do contexto e o desenvolvimento da capacidade de…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CONSELHO DO ENSINO, DA PESQUISA E DA EXTENSÃO RESOLUÇÃO Nº 85/2012/CONEPE Aprova novo Regimento Interno do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Química e estabelece nova Estrutura Curricular do curso de Mestrado Acadêmico em Engenharia Química. O CONSELHO DO ENSINO, DA PESQUISA E DA EXTENSÃO da Universidade Federal de Sergipe, no uso de suas atribuições legais, CONSIDERANDO que a proposta…

de departamento, coordenadores de curso, professores orientadores de estágio, preceptores e alunos 4 A coleta de dados quantitativos 4.1 Conhecimento e cumprimento da legislação de estágio 4.2 Estágio como atividade de ensino 4.3 O estágio no Projeto Político-Pedagógico 5 Oficinas de auto-avaliação 5.1 pontos Fortes 5.2 Pontos Fracos 5.3 Sugestões IV Considerações gerais Referências Bibliográficas …

críticos, avaliação, considerações finais e alguns anexos. 1.0 Bloco I 1.1Por que Políticas Educacionais fazem parte da Estrutura curricular de cursos de licenciatura? Políticas educacionais: é a base para a organização e funcionamento do ensino, onde são elaboradas leis e normas para assegurar uma educação de qualidade. Uma das principais e mais importante lei educacional em nosso país é LDB, que normatiza leis para o funcionamento de uma educação de qualidade para todos. As…

AVALIAÇÃO DO MÓDULO DA DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR (RESPOSTAS) 1- As falhas na formação do professor universitário sempre estão bem óbvias nos levantamentos que se realizam com o corpo discente. Dessa maneira, é mais fácil e simples verificar que a maioria dos julgamentos negativos direcionados aos professores estão relacionados à falta de didática. Assim, é comum hoje, os educadores universitários especializar-se em cursos de Didática do Ensino Superior, oferecidos em nível de…

UNIVERSIDADE POTIGUAR REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO PÓS - GRADUAÇÃO EM DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR MAYANNA REBOUÇAS DE AZEVEDO QUALIDADE DE VIDA NA DOCENCIA: uma abordagem conceitual Mossoró/RN 2014 2 MAYANNA REBOUÇAS DE AZEVEDO QUALIDADE DE VIDA NA DOCÊNCIA : Uma abordagem conceitual Monografia apresentada a Universidade Potiguar como um dos critérios para obtenção do título de Especialista em Docência do Ensino Superior. Orientadora: Profa.Ms.Jacqueline Dantas…