Segundo Marcuschi Referenciado

estilística mas sim semântica: “[...]contactou médica infectologista e “contactou [a] médica infectologista”. Salta aos olhos que no primeiro caso, a pessoa nomeada, referida envolve-se de certa distinção, torna-se mais distante; já no segundo caso, a médica apontada mentalmente pelo artigo, torna-se mais familiar. Daí certa atmosfera afetiva, que banha sobretudo os nomes próprios precedidos do artigo definido. Os brasileiros manifestam regularmente esta tendência para…

referentes à leitura. 2.1 CONCEITOS DE LEITURA Leitura, em Aurélio é:“Leitura. S.F.1.ato ou efeito de ler; 2. Arte ou hábito de ler;3.aquilo que se lê; 4. O que se lê, considerado em conjunto. 5. Arte de decifrar e fixar um texto de um autor, segundo determinado critério”.(AURÉLIO,1988, p.390) Consequentemente pode-se considerar leitura tanto a fala cotidiana, como um texto científico. A leitura é uma questão de natureza, de condições, de modos de relação, de produção de…

fins de verificação de uma rotina ou um procedimento (passo a passo) para a realização de uma tarefa. SAIBA MAIS. Apresenta informações adicionais sobre o tema abordado de forma a possibilitar a obtenção de novas informações ao que já foi referenciado. REVENDO. Indica a necessidade de rever conceitos estudados anteriormente. 5 Sumário 4 Tipos de texto e gêneros textuais: Estrutura e funções.......................................................... 7 OBJETIVO DESTA…

realizada uma reunião com a coordenadora da Comissão de Graduação da Escola de Enfermagem da UFRGS, na qual foram explicitados os objetivos da pesquisa, bem como solicitado os nomes dos enfermeiros que haviam supervisionado alunos no primeiro e segundo semestres do ano de 2010 e no primeiro semestre de 2011. Ressalta-se que essas listagens foram utilizadas, somente, para o convite na primeira etapa da pesquisa. Também foi realizada uma reunião com a presidente da Associação dos…

folha, em seu sentido vertical. Centralizado, letras maiúsculas, fonte Times New Roman, 12, negrito, entrelinhamento 1,5. 6 7 8 REFERÊNCIAS/INSERIR NOTA DE RODAPÉ (o número já é inserido automaticamente; lembrem-se de alterar a fonte). Ou Arial, segundo especificações específicas de instituições. Para o caso dos trabalhos se mais de um, em ordem alfabética, entrelinhamento simples. Título claro e preciso, não sendo relevante a extensão. 9 8 d) Subtítulo (se houver) – Logo abaixo do…

da ABNT, porque a diversidade de formatações e problemas que os artigos têm apresentado, não exclusivamente, mas, principalmente, na indicação de citações, na elaboração das listas de referências, na correspondência entre autores citados e referenciados, dificulta e atrasa a revisão e diagramação do periódico, que contou, até o momento, com um professor editor/organizador e apenas um aluno, por falta de bolsas. É preciso também que os artigos de cada área, além da aprovação do…

Abuêndia Padilha Pinto (UFPE) Acir Mário Karwoski (UFTM) Adna de Almeida Lopes (UFAL) Ana Lima (UFPE) Ana Maria de Mattos Guimarães (UNISINOS) Anco Márcio Tenório Vieira (UFPE) Antony Cardoso Bezerra (UFRPE) Benedito Gomes Bezerra (UPE) Beth Marcuschi (UFPE) Désirée Motta-Roth (UFSM) Félix Valentín Bugueño Miranda (UFRGS) Francisco Eduardo Vieira da Silva (UEPB) Ildney Cavalcanti (UFAL) José Alexandre Maia (UFPE) José Helder Pinheiro (UFCG) Judith Hoffnagel (UFPE) Júlio…

nos possibilitam abrir novos horizontes e possibilidades. Como centros não apenas de repasse, mas de reelaboração do saber, as universidades nos ajudam a repensar a realidade, que tanto necessita de pessoas com capacidade e um olhar mais crítico. Segundo Dreifuss (1996, p. 13): A despeito das antigas mazelas, o planeta tem uma ´nova cara`, modelada por acelerados processos em curso – de diferenciação, diversificação e recomposição econômica e político-estratégica – que espelham a…

............................... 73 Quadro 3 – Resumo explicativo das normas compiladas e dos exemplos critérios representativos acerca da transcrição........................................................... 91 Quadro 4 – Tipos de documentos referenciados............................................................... 107 Quadro 5 – Elementos descritivos essenciais e complementares..................................... 108 Quadro 6 – Abreviatura dos meses, conforme idioma.........................

.....................................................................101 ANEXOS...............................................................................................................................110 9 Introdução A escola, segundo Orlandi (1988), enquanto espaço para reflexão, é um dos lugares em que o sujeito pode elaborar a experiência da autoria na relação com a linguagem e de seus frutos fazer uso tanto nesta quanto em outras instâncias institucionais.…