Segundo Bock Furtado E Teixeira

(1957) e a linguística estruturalista representada principalmente por Bloomfiel. Behaviorismo é uma teoria que estuda eventos psicológicos a partir de evidencias comportamentais e se apresenta com psicologia objetiva em oposição ao subjetivismo. Segundo Graham, o Behaviorismo é uma estrutura que entende a psicologia como ciência do comportamento e não da mente. Nessa perspectiva, o comportamento e explicado sem referencia a eventos mentais, pois estes podem ser traduzidos em conceitos…

da atividade mental que se vão aperfeiçoando e solidificando ate o momento em que todas, estando plenamente desenvolvidas caracterizam um estado de equilíbrio superior quanto aos aspectos da inteligência, da vida afetiva e das relações sociais. Segundo Piaget (1975), o desenvolvimento humano é caracterizado em períodos. 1º período: sensório-motor (0 a 2 anos) 2º período: pré-operatório (2 a 7 anos) 3º período: operações concretas: (7 a 11 ou 12 anos) 4º período: operações formais: (11 ou 12

estudam as diferentes fases que o ser humano passa do nascer até o final da vida nos dando visão de como tratar o individuo durante toda vida, esta concepção nos ajuda a se preparar como educador para aproveitar o máximo possível do individuo. Segundo Lev Vygotsky a criança aprende com o que os adultos demonstram em seu dia a dia, então a preocupação vem de transmitir maneiras e valores morais socialmente aceitáveis para que a criança não crie duvidas e contradições na construção de…

INTRODUÇÃO: O presente portfólio tem como finalidade apresentar ao curso de pedagogia à capacidade que o ser humano tem em desenvolver habilidades para escrever, ler, consertar alguma coisa, dançar e etc. Segundo Bock, Furtado e Teixeira na Psicologia “há diversas possibilidades de aprendizagem, ou seja, há diversos fatores que nos levam a apresentar um comportamento que anteriormente não apresentávamos como o crescimento físico, descobertas, tentativas e erros, ensino

um intervalo de tempo apreciável, permitindo que o individuo execute a magnitude do segundo estímulo. No processo de esquiva, após o estímulo condicionado, o indivíduo apresenta um comportamento que é reforçado pela necessidade de reduzir ou evitar o segundo estímulo, que também é aversivo, ou seja, após a visão do raio, o indivíduo manifesta um comportamento, que é reforçado pela necessidade de reduzir o segundo estímulo igualmente aversivo. OUTROS PROCESSOS EXTINÇÃO A extinção é…

equilíbrio entre o prazer e as exigências morais e sociais; é regido pelo princípio da realidade. O superego, por sua vez, tem sua origem como conseqüência da internalização dos limites e proibições, desta forma, tem como função ‘lutar’ pela moral. (BOCK, 2002) Corso (2006), também faz alusão à importância dos contos de fada para as vivências habituais, e defende que essas histórias possuem a faculdade de ajudar no que se refere à providência de um bom acervo emocional, contudo, não…

humano do ser animal, através da razão, que é particularidade do ser humano, descoberto isso Platão discípulo de Sócrates buscava descobrir um lugar no corpo para a razão, e esse lugar foi a cabeça e ele passou a chamar a razão de alma e a medula – segundo Platão – ligava a razão ao corpo, que para ele eram separados. Platão defendia a concepção que quando alguém morria o corpo desaparecia, mas a alma ficava livre para habitar em outro corpo. Mas já para Aristóteles todo ser que cresce,…

teoria que estuda eventos psicológicos a partir de evidências comportamentais, apresentando-se como uma psicologia objetiva se opondo ao subjetivismo e entendendo a psicologia como a ciência do comportamento e não da mente. (DITTRICH, 2004). Segundo Oliveira, (2009) o behaviorismo é uma teoria da Psicologia focada nos comportamentos específicos, observáveis e mensuráveis e baseia-se em estudos controlados, com quantificação dos dados comportamentais, excluindo os conceitos…

único estilo ou característica de liderança válida para toda e qualquer situação. Quando se fala em liderança, são três fatores que devem ser levados em consideração: O líder, o grupo e a situação. Liderança situacional e multicultural O poder segundo French e Raven e o controle comportamental do behaviorismo  PODER DE RECOMPENSA ◦ O recebimento de coisas agradáveis ou a remoção das desagradáveis. ◦ O uso adequado e racional dos reforços positivo e negativo.  PODER COERCITIVO …

construção – daí construtivismo – mediante a interação radical entre sujeito e objeto: Para a perspectiva interacionista, “o conhecimento deve ser considerado como uma relação de interdependência entre o sujeito conhecedor e o objeto a ser conhecido”. - Segundo Cunha (1999, p.27), o sujeito será sempre o resultado da “interação da informação hereditária com seu meio, de maneira que, como salienta Piaget, ao analisar o resultado da interação, não se pode atribuir importância menor nem ao…