Resumo Texto O Sujeito E A Norma

............................................................................................... 4 3.1.3. Sumário........................................................................................................................... 5 3.1.4. Resumo ........................................................................................................................... 5 3.2. Estrutura textual ................................................................................................

da obra resenhada com outras obras já lidas, mesmo que não seja obrigatório. II - O autor faça um resumo bem detalhado da obra resenhada, para que o leitor se interesse em comprar a obra-base. III - O autor pode fazer resenhas de livro, de capítulo de livro, de filme, de uma aula, entre outros. IV - O autor da resenha ajuda as pessoas a selecionar o que devem ou precisam ler, pois, como é um texto menor, a resenha favorece a leitura mais rápida. A partir de sua leitura, pode se…

dinâmico, presente em diferentes níveis de fala do português contemporâneo: textos literários modernos, letras de músicas, histórias em quadrinhos, notícias de jornais, grafites, anúncios publicitários. Estar motivado a usar corretamente a língua portuguesa, adequando-se a diferentes contextos, a partir de uma concepção de leitura mais ampla, que leve-o a interrogar-se sobre as condições de produção e consumo de um texto, considerando aspectos sócio-históricos, como a constituição das…

Direito Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 2: Teoria Geral do Estado Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 3: Direito Constitucional Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 4: Direito Civil – Parte…

Paulo 2003 I. Apresentação Este texto, construído a várias mãos, vem suprir uma necessidade do curso de Psicologia da Universidade Paulista: ele oferece a professores e alunos um guia prático e de fácil acesso para a consulta dos procedimentos básicos para a construção de projetos e relatórios científicos no âmbito do nosso Curso. Ele não se caracteriza por oferecer material inédito, já que, como pode ser visto até mesmo nas Referências Bibliográficas deste texto, há um grande número…

segundo a Associação Brasileira de Normas Técnicas (2005), consiste num “documento que representa o resultado de estudo, devendo expressar conhecimento do assunto escolhido, que deve ser obrigatoriamente emanado da disciplina, módulo, estudo, independente, curso, programa e outros ministrados. Deve ser feito sob a coordenação de um orientador”. Você conhecerá os principais tipos de trabalhos acadêmicos solicitados no cotidiano da vida universitária, que são eles: 1. RESUMO É…

segundo a Associação Brasileira de Normas Técnicas (2005), consiste num “documento que representa o resultado de estudo, devendo expressar conhecimento do assunto escolhido, que deve ser obrigatoriamente emanado da disciplina, módulo, estudo, independente, curso, programa e outros ministrados. Deve ser feito sob a coordenação de um orientador”. Você conhecerá os principais tipos de trabalhos acadêmicos solicitados no cotidiano da vida universitária, que são eles: 1. RESUMO É…

Texto literário (ou texto de autor)/ Texto não literário De um modo geral considera-se que são textos literários os textos informativos de natureza jurídicaou científica, assim como as notícias e reportagens de jornais ou revistas, que pretendem informar objectivamente e ainda os textos publicitários. O texto literário, também chamado texto de autor,concretiza-se basicamente na prosa e na poesia. A prosa literária assume por vezes aproximações à poesia. A poesia lírica é a expressão…

............................. 8 6.1. Cabeçalho ................................................................................................................................................................................................ 9 6.2. Resumo ..................................................................................................................................................................................................... 9 6.3. Introdução – apresentação do tema .......

.....................................07 2 O ATO DE ESTUDAR - RESUMO..........................................................................08 2.1 O ato de estudar.................................................................................................08 2.2 A leitura...............................................................................................................09 2.3 Aproveitando melhor a leitura do texto…