Resumo Texto O Sujeito E A Norma

Estilo e subjetividade em textos acadêmicos: Comparação entre resumos de dissertação da área Linguística e da Engenharia Civil Daniel Martins de Carvalho[1] RESUMO: Os estudos relacionados ao estilo são frequentemente mais dirigidos às áreas da literatura, em que a subjetividade do autor possui maior possibilidade de transparecer. Entretanto, Bakhtin (1997) entende que o que ocorre é uma diferente gradação de estilo entre diferentes gêneros. Assim, o presente trabalho tem o…

contextos interculturais. DESAFIO A equipe elaborará um dossiê, em que analisará o contexto discursivo de determinado grupo de pessoas que, embora sejam conscientes da importância da linguagem culta para o registro da escrita, desconhecem as regras da norma culta. Neste sentido, é necessário que o grupo observe a prática discursiva deste contexto, aponte suas falhas e proponha a reestruturação da linguagem, visando aprimorar a escrita. Para que a equipe desenvolva as atividades…

para o futuro, agora estamos contando algo que já aconteceu, por isso o verbo tem que estar no passado), onde iremos contar como aconteceu a pesquisa, que tipo de pesquisa fizemos, quem participou(sujeitos da pesquisa/universo de pesquisa), quantos participaram(amostra), como foi feita a escolha dos sujeitos(tipo de amostra), como coletamos e analisamos estes dados. Então, organizamos as Referências, acrescentando os autores que foram usados na discussão dos resultados da pesquisa, os…

processo de comunicação. Para que esses recursos sejam bem empregados precisamos primeiro rever os elementos da| |comunicação. | |Todo texto apresenta várias possibilidades de leitura, as funções tem como objetivo levar o leitor a compreender determinado | |efeito, para determinado objetivo. Daí o fato de enfatizar algum recurso ficar a cargo da capacidade criativa…

TÍTULO DO TRABALHO NOME DO AUTOR OU AUTORES NOTA OU CONCEITO: __________ CURITIBA 2011 RESUMO Item obrigatório. Consiste na apresentação clara e concisa da proposição do trabalho, relatando objetivo, metodologia, resultados e conclusões, contendo um número definido de palavras, que segundo Associação Brasileira de Normas Técnicas (2003a) deve ser de 150 a 500 para relatórios técnico-científicos, trabalhos acadêmicos incluindo trabalho de conclusão de

O RESUMO ACADÊMICO COMO ATIVIDADE DIDÁTICA SIMPLIFICADA: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DE GRADUAÇÃO Dr. Nilson Thomé Docente do PPGE - Mestrado em Educação Universidade do Planalto Catarinense – UNIPLAC http://nilsonthome.jor.br; nilsonthome@hotmail.com Resumo A exigência de professores de cursos de graduação, de elaboração de resumos de livros ou de capítulos de livros, por alunos ingressantes na educação superior, como tarefa didática no processo de aprendizagem, tem levado os

análise de texto e pelo conhecimento da normatização adotada pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Dessa forma, buscamos as últimas modificações apresentadas na elaboração de Projeto de Pesquisa (NBR 15287:2011) e Trabalhos de Conclusão de Cursos - TCC (NBR 14724:2011), entre outras referências normativas essenciais na elaboração do relatório final. Portanto, reconhecendo o aluno como sujeito ativo de sua formação, nosso objetivo é que ele possa, a partir dos…

técnico. Regras gerais de apresentação: Papel A4. Margem esquerda e superior: 3 cm. Margem direita e inferior: 2 cm. Espaçamento entre linhas: 1,5 cm. Fonte tamanho 12. Os títulos das seções primárias, por serem as principais divisões de um texto, devem iniciar em folhas distintas. Contagem da numeração de páginas a partir da folha de rosto (a capa não entra na contagem), porém o número, propriamente dito, deverá aparecer somente a partir da parte textual do trabalho…

Resumo acadêmico: uma tentativa de definição Andréa Lourdes Ribeiro1, letras@faminasbh.edu.br 1. Doutora em Estudos Lingüísticos pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Belo Horizonte; professora na Faculdade de Minas-BH (FAMINAS), Belo Horizonte, e na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Resumo: Resumir é uma das práticas lingüísticas mais freqüentes na vida cotidiana. Saber resumir textos lidos é uma capacidade necessária, nas sociedades letradas, para o desempenho de várias

Interpretação e produção de textos Estratégias de leitura Estratégias são procedimentos que abrangem os objetivos da leitura, o planejamento das ações para atingir os objetivos. As estratégias são usadas de forma consciente (estratégias metacognitivas) ou de forma inconsciente (estratégia cognitiva). As estratégias metacognitivas são operações realizadas com algum objetivo em mente. Os leitores são capazes de dizer o que não entendem sobre o texto e para que estão lendo o texto. As…