Resumo Sobre Kant

Immanuel Kant, filósofo alemão, fundador da filosofia crítica, nasceu em Königsberg, na Prússia Oriental (atual Alemanha), em 22 de Abril de 1724. Foi um dos mais importantes e influentes filósofos da modernidade. Seus estudos e ensinamentos nos campos da Metafísica, Epistemologia, Ética e Estética tiveram grande impacto sobre a maioria dos movimentos filosóficos posteriores. Sua obra As obras de Kant são bastante diversificadas. Veja um resumo de alguns de seus principais…

Resenha Resposta à pergunta: O que é o Esclarecimento? Segundo Immanuel Kant. Resumo Este artigo expõe a visão de Immanuel Kant sobre o esclarecimento. Kant define a palavra esclarecimento como a saída do homem de sua menoridade, e esta menoridade, por sua vez, define-se como a incapacidade do homem de fazer uso do seu próprio entendimento, a covardia e a preguiça são as causas que levam os homens a permanecerem na menoridade. Outro motivo é o comodismo, é mais fácil que outro o…

A ética formal de Kant-resumo Um dos interesses de Kant era a ética. Nesta área Kant aprofundou o saber sobre moral e a ação humana, tentado assim justificar as suas ações. O estudo de Kant incidiu sobre as éticas deontológicas, que se definem por estabelecer deveres absolutos que não têm excepção e que têm necessariamente de ser cumpridas se queremos que as nossas acções sejam moralmente corretas. Para determinar o valor moral de uma ação é preciso saber a intenção com que foi…

Colégio Liberdade- Objetivo Immanuel Kant Fernanda 2ºe.m Colégio Liberdade- Objetivo Immanuel Kant Filosofia Professora: Ana Paula Lana Fernanda 2ºe.m Introdução Este trabalho tem por objetivo mostrar um pouco sobre a vida e obra de Immanuel Kant um impotante filosofo e que defendeu o Idealismo Transcendental.

Resumo do capítulo que aborda a teoria de justiça de Immanuel Kant. Kant discorda que a liberdade seja como a carência de empecilhos para que possamos fazer o que quisermos. Ele acredita que quando nós, como os animais, buscamos o agrado ou evitamos a dor, na realidade é que não estamos atuando livremente. Estamos atuando como servos das nossas ambições e dos nossos gostos. O autor não afirma que é errado tentar satisfazer nossas preferências. Mas é que quando fazemos isso não estamos atuando

Matheus Porto Fachinetto - 122193 Direito Noturno 1º semestre - 164090 Direito do trabalho da mulher: da proteção à promoção LOPES, Cristiane Maria Sbalqueiro http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0104-83332006000100016&script=sci_abstract&tlng=pt RESUMO A Constituição de 1988, ao estabelecer pela primeira vez que os deveres e responsabilidades decorrentes da sociedade conjugal cabem igualmente a ambos os cônjuges, marcou a mudança de paradigma do Direito do Trabalho que, antes,…

nome) A Fundamentação da Metafísica dos Costumes Trabalho para obtenção de nota avaliativa da disciplina de Ética II do curso de Filosofia da Universidade Estadual do Ceará-Uece. Profª Ms. Debora Fofano Fortaleza/2013 Introdução Immanuel Kant nasceu em Königsberg, atual Kaliningrado (Alemanha), em 22 de abril de 1724. Era filho de um pequeno artesão e passou toda a vida em sua pequena cidade natal, em geral considerado o pensador mais influente dos tempos modernos. É um…

RESUMO Este trabalho tem como objetivo refletir sobre as elaborações de Immanuel Kant por meio de uma observação dos princípios do filósofo sobre o conceito de obediência e disciplina, especificamente os apresentados no texto intitulado "Sobre a Educação Prática", de sua obra "Sobre a Pedagogia", expondo a relevância deste pensamento para o bom desenvolvimento de uma educação que faculte o uso da razão, a disciplina como caráter para autonomia do sujeito e o conseqüente processo de…

Sobre Kant e seu papel na Revolução Copernicana na Filosofia, com foco na sua tese sobre a representação dos objetos. Fernando Martins Ribeiro Neto Universidade Federal do Maranhão-UFMA Email: fernando21neto@gmail.com Objetivo Geral: Analisar e interpretar as ideias centrais do kantismo contidas em a “A crítica da razão pura”. Entender basicamente as principais teorias referentes às possibilidades do conhecimento humano na obra, e como o filósofo Immanuel Kant chegou a tais teorias:…

la libertad – una perspectiva kantiana Sergio A. Ribeiro* Lourenço Zancanaro** REsumo: O presente texto busca analisar o que vem a ser a educação no pensamento de Kant. A proposta pauta em apresentar uma pedagogia calcada na autodeterminação crítica do indivíduo, instigando o pensar, para que em todas as circunstâncias da vida o sujeito possa eleger o que é correto, justo e bom. Compreende que o homem em Kant é a única criatura que precisa ser educada e que não pode se tornar um…