Resumo Sobre Jean Jacques Rosseau

como centro do universo) considerado marco fundamental para a passagem para a idade moderna. Dono da frase: “Penso, logo existo” – René Descartes Este filósofo duvidou de tudo e de todas as verdades. Dizia que só a razão poderia explicar tudo. Jacques Bossuet – defendia a ideia que a população não podia contestar contra o monarca, o rei (absolutismo político). Quem foi contra a sua ideia foi Jonh Locke – que propões o liberalismo político (direito à vida, a propriedade privada), no…

desenvolva um trabalho de pesquisa individual e elabore um artigo sobre uma personalidade histórica da gestão ou uma teoria de gestão. O conteúdo do artigo deverá focar o seguinte: • A(s) principal(is) obra(s) onde se teorizam as ideias; • A(s) principais ideias defendidas; • A(s) principal(is) contribuição(ões) para a gestão; • A aplicabilidade das ideias no contexto das organizações militares. O artigo deverá ter a seguinte estrutura: • Resumo • Palavras-chave • Introdução • Corpo do…

VIDA DE ROUSSEAU Jean-Jacques Rousseau foi um importante filósofo, teórico político e escritor suíço. Nasceu em 28 de junho de 1712 na cidade de Genebra (Suíça) e morreu em 2 de julho de 1778 em Ermenoville (França). É considerado um dos principais filósofos do iluminismo, sendo que suas ideias influenciaram a Revolução Francesa (1789). No ano de 1762, Rousseau começou a ser perseguido na França, pois suas obras foram consideradas uma afronta aos costumes morais e religiosos.…

precedentes de forma de regulação da vida. Os gregos inventaram uma forma de reflexão sobre a vida e a democracia. Na Grécia, a ideia de política era vinculada a liberdade em contraposição ao privado, ligado à necessidade. A democracia grega expressava a isegoria (liberdade de palavra, opinião) e isonomia (igualdade na lei). Ao longo do tempo, a ideia de política vai de noção de “bem e justiça” a predominância da “paz” sobre a “guerra”, interseção entre as paixões e a razão. No séc. IV…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO APLICADAS AO ENSINO RESUMO “MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E O USO DA TECNOLOGIA” Imperatriz-ma Setembro de 2013 ALUNO: Jefferson Batista do nascimento (1° período) Sociologia “RESUMO” MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E USO DA TECNOLOGIA Resumo que apresenta a disciplina de tecnologia da informação aplicada ao ensino que visa à obtenção de nota

que as pessoas abrem mão de certos direitos para um governo ou outra autoridade a fim de obter as vantagens da ordem social. Nesse prisma, o contrato social seria um acordo entre os membros da sociedade, pelo qual reconhecem a autoridade, igualmente sobre todos, de um conjunto de regras, de um regime político ou de um governante. O ponto inicial da maior parte dessas teorias é o exame da condição humana na ausência de qualquer ordem social estruturada, normalmente chamada de "estado…

teórico, enfatizando os seguintes itens abaixo, e com os dados pesquisados, sobre os teóricos indicados, elabore um quadro síntese, a partir das orientações apresentadas na teleaula (modelo, a seguir), pela Professora Regiane Bergamo. Em relação aos teóricos indicados, pesquise: 1. Jacques Rosseau 2. John Dewey, 3. William Kilpatrick 4. Ovide Decroly 5. Maria Montessori 6. Edouard Claparède 7. Roger Cousinet 8. Jean Piaget a) Data de nascimento e morte de cada teórico b)…

Resumo do texto I Políticas Educacionais: Refletindo sobre seus significados As decisões do Estado interferem no cotidiano de cada instituição educativa e dos sujeitos que a constroem. Até mesmo a metodologia trabalhada no conteúdo da sala de aula sofrem as determinações das políticas publicas para a educação. Para que o professor possa se posicionar criticamente perante elas e participar efetivamente na construção de políticas educacionais ele precisa compreender estas…

Resumo de "O contrato social" O CONTRATO SOCIAL Jean-Jacques Rousseau LIVRO I Rousseau, em sua breve introdução deste livro cita que tem como finalidade“saber se na ordem civil pode haver alguma regra de administração legítima e segura, tomando os homens tais como são e as leis tais como podem ser”. É de seu interesse aliar à sua investigação “o que o direito permite com que o interesse prescreve a fim de que a justiça e a utilidade não fiquem divididas”. 1. TEMA…

Introdução O presente relatório tem como objetivo apresentar um breve resumo sobre as teorias e concepções dos seguintes pensadores: Jean- Jacques Rosseau, Jonh Dewey, Willian Kipatrick, OvideDecroly, Maria Montessori, EdouardClaparéde, Roger Cousinet, Jean Piaget. Através deste documento pretende-sediscorre acerca das contribuições que estes pensadores deixaram para a educação. Serão apresentadas a analise do livro base, Pesquisa e Recursos Didáticos na Formação e Pratica Docente –…